小學生手機管理具體辦法?教育界有句名言：“要想毀掉一個孩子，那就給他一部手機”随着手機的日益普及，學生使用手機對學校管理和學生發展帶來越來越多的不利影響為了促進學生身心健康發展，保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網絡和遊戲，2021年1月15日，教育部辦公廳出台了《關于加強中小學生手機管理工作的通知》，對進一步加強中小學生手機管理做了明确規定，我來為大家科普一下關于小學生手機管理具體辦法?以下内容希望對你有幫助!

小學生手機管理具體辦法

教育界有句名言：“要想毀掉一個孩子，那就給他一部手機！”。随着手機的日益普及，學生使用手機對學校管理和學生發展帶來越來越多的不利影響。為了促進學生身心健康發展，保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網絡和遊戲，2021年1月15日，教育部辦公廳出台了《關于加強中小學生手機管理工作的通知》，對進一步加強中小學生手機管理做了明确規定。

一是有限帶入校園，禁止帶入課堂，原則上不得将個人手機帶入校園，确有需要，須經家長書面提出申請，進校後手機由學校統一保管；二是制定具體辦法，細化管理措施，校内設立公共電話，解決學生通話需求，教師不得用手機布置作業或要求學生利用手機完成作業；三是加強教育引導，提高學生信息素養和自我管理能力；四是做好家校溝通，形成家校協同育人合力，家長履行教育管理職責。

手機是科技進步的産物，當今社會，人手必備，方便生活，但是對于中小學生來說，猶如“毒品”，危害很大。近年來中小學生因過度使用手機産生諸多問題，如沉迷網遊、近視率上升、學業成績下降等，受到普遍關注。校園手機管理問題也成為普遍性難題，對學校已形成不容忽視的壓力。

學校明令禁止将手機帶進校園，學生進校時，嚴格排查；對家長進行宣傳學生使用手機的危害，要求家長必須配合對孩子的管理；學校校會、班會、黑闆報、校園廣播等形式不斷加強宣傳教育；在寝室裡，進行暗查，随機抽查；然而上有政策，下有對策，學生為了逃避檢查，手段花樣百出，防不勝防，這些方法治标不治本，收效甚微。

手機在校園裡依然存在，管理難度已經越來越大。一味地“禁止”，學生産生逆反，投機取巧。

怎麼辦？一分為二看待手機，手機是科技産品，并非原罪，手機也不是隻有弊，手機上有很多好軟件，使用得當，可以幫助學習，但也存在一些不良信息，學生缺乏明辨是非的能力，易受誤導。學生以學業為主，學校要營造一個良好的學習氛圍，積極開展各類校園娛樂活動，淨化學生成長環境。家校做好配合，不能學校管，家長放。家長要經常與孩子溝通交流，培養自律意識，引導合理、按需使用手機，綠色上網。放學後和節假日，家長對孩子使用手機的時間、場合、時長提出要求，及時發現和矯正孩子手機使用不當行為。此外，家長要現身說法，克服“手機瘾”，不要過度依賴手機，做好榜樣。

（旬陽市白柳初級中學 範少兵）

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!