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9月3日周六下午，清華公管學院舉行全國MPA優秀學位論文寫作經驗分享會。會議由院長助理、案例中心主任、院友辦主任慕玲老師主持。副院長王亞華教授、《公共管理評論》副主編兼編輯部主任梅賜琪副教授、第九屆全國MPA優秀學位論文指導教師藍煜昕副教授以及作者王佳院友出席了分享會。清華公管學院近500名在校生通過在線形式參與了此次分享會。

公管學院部分師生在線參加分享會

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梅賜琪老師分享發言

會上，梅賜琪老師首先介紹了《公共管理評論》與公共管理案例研究。《公共管理評論》着力于處理好“本土和世界”“理論和實踐”“期刊和學界”三個關系，講好中國公共管理故事，堅持服務學術共同體，負責稿件全生命周期。梅老師分享了《公共管理評論》中的三類論文——采用案例方法的實證論文、針對案例方法的方法論文、呈現工作案例的實踐論文的核心關切點，以及如何在對話中做與衆不同的研究。梅老師希望，同學們能做好學習研究，寫好文章，積極投稿，争取在包括《公共管理評論》在内的學術平台上，提出更簡約的理解中國的分析框架，找到更深層次的因果邏輯，并有可能在未來的重大實踐問題上做出更為精準的預判，提供更為明智的解決方案。

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王佳院友分享發言

第九屆全國MPA優秀學位論文作者、清華公管學院2020屆MPA院友王佳回顧了自己的職業成長曆程，因管理對象的複雜性和管理水平的局限性而緣結清華MPA，通過清華MPA項目三年的學習，收獲了從容地接受新挑戰的能力、勇氣和力量。王佳院友圍繞心态和情懷、時間管理、精心選題（有積累、能駕馭）、有效的研究方法和充分的調研、架構清晰、論述完整、加強導師溝通、細節把握和語言規範性等七個方面深入、細緻地分享了論文寫作經驗，并結合工作實際分享了很多基層一線的鮮活案例。回顧自己的論文寫作過程，她感到畢業論文是一項“系統工程”，全身心投入完成一篇學位論文，收獲的是一種精進的态度、系統的思維和綜合分析能力的提升。她鼓勵同學們要提前規劃好自身未來的道路，永葆明德為公精神的浸潤和激勵，努力實現自我改變、自我完善和自我重塑。

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藍煜昕老師分享發言

第九屆全國MPA優秀學位論文指導教師藍煜昕老師作了《優秀MPA論文如何練就？》的主題分享。藍老師認為，一篇優秀的MPA學位論文應該“神”“形”兼備，在“神”方面，要求論文的選題有新意、分析有邏輯、結論有價值；在“形”方面，要求論文的結構清晰、語言達雅、寫作規範；同時還要有情懷、有激情，要回到初心，寫自己真正所思所想。藍老師以王佳院友的論文為例，對一篇優秀MPA論文的選題、邏輯結構、分析框架等進行了詳細闡釋。在論文指導中的導學關系方面，藍老師認為指導教師應注重“開放、尊重、鼓勵、投入”四個關鍵詞，要尊重多元性和個體差異，素材或觀點要有價值，形式上要不拘一格，要鼓勵發揮優勢、激發熱情；而學生應注重“激情、投入、文筆、悟性”四個關鍵詞，要有足夠的工作量和時間投入，要與導師充分交流探讨，要長期積累、慢慢提升寫作的能力和悟性。

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王亞華老師總結發言

王亞華老師介紹安排此次活動的目的，并總結評價了交流會的意義。王老師指出， 學位論文是MPA教育成果的集中展現，是MPA學業的高峰體驗，希望同學們一定要高度重視學位論文，通過了解學位論文的寫作規律，自覺運用這些規律來寫出優秀的學位論文。王老師強調，一篇優秀學位論文的誕生是各方面合力的結果，師生合作是非常關鍵的。他引用了奧斯特羅姆教授提出的co-production（合作生産）理論，指出論文寫作也是非常典型的合作生産過程，需要師生一起共同努力、同向同行，才有可能取得好成績。最後，王老師寄語同學們通過MPA課程學習和論文寫作訓練，成長為更有格局、更有視野、更有素養的高端管理人才。

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《公共管理評論》期刊介紹：

《公共管理評論》是由教育部主管、清華大學主辦、清華公共管理學院負責學術運營、清華大學出版社出版的CSSCI擴展版期刊，堅持學術為本，遵循嚴格的學術标準，依據“雙向匿名，學術回避”原則進行審稿工作，确保同行評議成為論文錄用的核心依據。堅持“植根本土、面向世界”的學術立場，倡導“源于實踐、指向實踐”的實證學風，為相關領域研究者提供高水平的學術交流平台。

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全國MPA優秀學位論文評選介紹：

為了提高MPA教育質量，擴大MPA教育的社會影響，促進多出成果、多出人才，全國MPA教指委自2005年開始組織開展全國MPA優秀學位論文評選活動，目前已開展了9屆，清華大學共有9篇MPA論文獲獎。第九屆全國MPA優秀學位論文評選活動中，共有129所培養院校推薦了346篇論文參評，參評論文指導教師均參加了互評工作，來自46所MPA培養院校、2個實踐部門的87名評審專家參加了複評和複審工作。經過互評、複評和複審，清華公管學院2020屆MPA院友王佳的學位論文《城市基層社會治理中社區減負問題的研究——以西城區為例》獲評全國MPA優秀學位論文。

供稿丨教學辦

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