3月31日下午兩點半，齊魯晚報·齊魯壹點“悅讀大學·招辦主任訪談”直播間迎來了第三期嘉賓——山東勞動職業技術學院招生就業處處長尚緒強。素有“技能黃埔軍校”之美譽的山東勞職，究竟有什麼特色吸引考生？有關高職單招和志願填報方面，有什麼好建議？山東創建職業教育新高地，對考生而言意味着什麼？記者進行了揭秘。

學校專業冷熱不均

學生該如何做選擇

在山東勞動職業技術學院微信公衆号下面有這樣一條留言，有網友稱：如果學校改名字，建議把“勞動”二字去掉，這樣學校的生源質量和分數興許會進一步的提高。下面有小編回複道：“勞動”恰恰是學校65年來最寶貴的财富，最深入骨髓的DNA，建議全面了解一下“勞動文化”。

記者注意到的這個對話非常有意思，尤其是小編的回複特别棒。但實際上，網友的留言也代表了相當一部分人的偏見，比方說農業大學的“農”字，比方說山東勞動職業技術學院的“勞動”二字。但無論是鄉村振興還是新舊動能轉換，都離不開這樣的專業人才。可在實際生活中，我們往往會發現有的專業遇冷，有的專業過熱，怎麼去避免這種現象的發生呢，學生又該如何去選擇專業呢？

針對這個話題，尚緒強說：“有關學校的校名問題，我們山東勞動職業技術學院隸屬于山東省人社廳，有很深的勞動基因。同時，勞動光榮，勞動是最寶貴的。勞動創造了一切，勞動創造了人類。”

尚緒強認為，“我們還要從學校發揮勞動技能特長，從勞動成才、技能成才這方面，‘勞動’二字不但不能改，還要唱好勞動贊歌，引導學生在這方面發揮特長。因為，将來技能需求量會越來越大，學生成才機會将越來越多。”

為什麼專業關注度冷熱不均？尚緒強介紹，在就業方面，比方說有些專業，可能比較清閑，但是競争力度很大，本專科院校都來競争，就業機會很少。“但是像是我們學校的智能制造、電器自動化專業，一個學生有七八個崗位可以選。可以這麼說，不光我們學校，所有專科院校的裝備制造業專業，人才對企業來說都是供不應求。學生選擇的餘地非常大。”

國内率先推行“雙證書”

勞職生在校能得到更多

“任何一個學校，包括本科和高職院校，之所以被考生認可，就是有特色吸引考生。”山東勞動職業技術學院是全國率先實行“雙證書”制度的高職高專院校。“雙證書”指的是哪兩個證書？含金量有多高？

尚緒強介紹，山東勞動職業技術學院是所有院校中，唯一一所能發高級技工職業資格證的學校。因為這在一般的職業院校當中不具備這個資格。雙證書是指“專科學曆證書 高級技工職業資格證書。對技能崗位就業的學生來說具有極其重要的意義，這也是将來學生的職業發展中不可或缺的證書，學生将來在技能人才評價是極其重要的憑據。

拿了雙證有什麼優勢呢？尚緒強說，因為這個資格證是國家人社部的求職通行證，所有的技能水平就靠職業資格證來體現。“所以，這些層次對于我們學生的就業和職業發展，會對學生的發展帶來長遠影響。因為在學校裡，這部分學生會比其他學校學生得到的更多。”

“技能黃埔”非虛名

幾個“第一”有底氣

具有65年辦學曆史的山東勞動職業技術學院的特點以及核心競争力究竟是什麼呢？尚緒強介紹，學院的特色可以用曆史悠久、創新引領、模式推廣等幾個關鍵詞來诠釋。其中标志成就有：“國家一五期間第一批職業學校”；“全國第一所高級技工學校”，首創工學一體高技能人才培養模式；全國高職院校中率先實施雙證書制等等。

“在模式推廣方面，學院形成了科學有效的技能人才培養模式，從1955年建校，學校把工匠精神融入到人才培養的全方位、全過程。學校堅持理論教學與生産實習相結合，形成了具有示範意義的校中廠，廠中校的辦學模式。”尚緒強介紹，學校擁有一大批技藝精湛、理論深厚的一體化教師。學生在學中練，練中學，學以緻用。

尚緒強介紹，簡單來說，第一，山東勞動技術職業學院曆史悠久。學校建于1955年，做中學，學中做，工學交替，這在學校做的非常好，是曆史形成的；第二創新引領。學校自從1955年建校，就一直緻力于職業教育的創新發展。學校創辦了全國第一所高級技工學校，“雙證書”制度，包括後來的卓越技師品牌。此外，學校的“3 2”專本貫通培養，可以說山東職業教育的創新點。

鲨魚技能社團了不起

培養出了個全國第一

實際上，一個學校的底蘊和文化，是在社團活動中得以彰顯。尚緒強介紹：“實際上，其他院校有的文藝、體育等活動，我們都有。其他院校沒有的，我們做得非常好。為什麼稱我們學校是‘技能黃埔軍校’，就是利用學校的技能水平、技能能力，進行技能創新。利用學生的知識和能力，培養學生的創新意識。”

尚緒強告訴記者，學校重視學生綜合素質培養，社團活動豐富多彩，鲨魚技能社團隻是其中一朵絢麗的小花，鲨魚團基于學生的專業技能和創新理念的引導和培養。培養出了全國機械裝配與調試技能大賽一等獎第一名的團隊，每年平均孕育孵化3個以上的學生創業項目。已經孵化學生注冊企業11家。

“大家都說鼓勵創新創業、技能成才，說實話學校有這個環境。我們學校的實習車間就是一個制作車間，學生能把所學知識轉化成一個産品。因為我們給學生提供了充足的設備和實驗材料，這個社團人最大的時候有100多人，核心成員可能有四五十人。”尚緒強說，他們有些專利已經得到國家專利認可，成績非常大。

智能制造系的學生

成省内名企中流砥柱

記者注意到，學校将智能制造專業列為龍頭專業。能不能詳細介紹一下智能制造專業的具體情況，有哪些專業，學生能掌握哪些技能，将來的就業領域廣不廣？這個專業有沒有校企合作項目？

針對這一問題，尚緒強說：“智能制造專業是我們學校的核心專業群，涵蓋了設計、制造、裝配、機電一體、數控等核心專業，現在好多學生報考這些專業的積極性不如前幾年，這也就是說技術工人的成長期比較長。因為技術工人有成長期，畢業以後需要兩三年的時間，将知識轉化成能力，才能稱為合格的技術工人，最終被企業所認可。”

尚緒強說，所以在這個過程中，就需要學生的心思要單純，要有耐力、能堅持下去。隻要能堅持下去，這些學生都将是非常優秀的。“我們山東勞動職業技術學院智能制造系出來的學生，在全省知名企業裡都有我們校友，并且成為了企業裡的中流砥柱，他們的就業前景和收入都非常高。”

“舉一個簡單的例子，2017年有一個中國技術大能手，山東有100名。其中，有我們山東勞動職業血統的、走出去的學生就有30名，占了總人數的1/3。”尚緒強說，因此，說學校是“技能黃埔軍校”也算是實至名歸了。

單招綜招拟招千人

覆蓋37個招生專業

往年四月份是學生報考單獨招生考試的時節，處長能否介紹一下山東勞動職業技術學院的單招形式都有哪些？尚緒強介紹，高職單招計劃和高職綜合評價招生拟定招生計劃1000人，覆蓋37個招生專業。具體招生專業和專業計劃數，将在學校招生信息網公布。

考生如果想要報考，您有什麼建議？針對上述問題，尚緒強介紹，山東勞動職業技術學院特色專業群包括智能制造專業群、電氣自動化專業群、商務物流專業群、金融經濟專業群、建築裝飾專業群、勞動與社會保障專業群、汽車工程等專業群共計36個招生專業。

2020年填報志願前,将有五類信息供考生參考,分别是普通高校招生專業計劃、往年各專業錄取情況、2020年考生位次信息、高校招生章程、國家和山東省普通高校招生錄取工作有關文件考生的位次信息是志願填報的核心信息，要做細做足功課，省教育招生考試院會提前開放“志願填報輔助系統”,考生可運用“志願輔助系統”生成志願預填表。

山東建職教創新高地

對我省考生意味着什麼

山東創建職業教育新高地對山東的考生意味着什麼？會帶來哪些機遇和影響呢？

尚緒強回答道，山東的職業教育在全國處于領先地位，2020年1月，《教育部 山東省人民政府關于整省推進提質培優建設職業教育創新發展高地的意見》印發，這意味着全國首個部省共建職業教育創新發展高地項目正式啟動，山東職業教育迎來了一個裡程碑式的高光時刻。這些政策的實施會給山東考生帶來重大的利好和機遇。

今年是山東省施行新高考的第一年，您認為教育招生改革對于高考志願填報有哪些影響呢？尚緒強說，山東是第二批國家高考改革試點省份，2020年起，我省将實現全新的高考模式，考試科目原來的文理分科，變成3 X，過去的報考參考數據、成績排名，和報考學校的參照标準都發生了改變。報考形式由12個“學校 專業”變成96個“專業（類） 學校”。沒有專業調劑錄取，原有的報考規則和規律都失去了作用，考生和家長要認真學習高考政策，熟悉報考規則，選擇好學校和專業。

（齊魯晚報·齊魯壹點記者 鞏悅悅）

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