拒 | 絕 | 招 | 生 | 口 | 号 |，| 一 | 切 | 成 | 績 | 說 | 話 |！
1.高中數學的學習方法
重在培養觀察、分析和推斷能力，培養濃厚的興趣。
其實，數學不是知識性。經驗性的學科，而是思維性的學科，高中數學就充分體現了這一特點。所以，數學的學習重在培養觀察、分析和推斷能力，開發學習者的創造能力和創新思維。因此，在學習數學的過程中，要有意識地培養這些能力。
2.高中物理的學習方法
多理解，就是緊緊抓住預習、聽課和複習，對所學知識進行層次、多角度地理解。
多練習，既指鞏固知識的練習，也指心理素質的“練習”。鞏固重視的練習不光是指要認真完成課内習題，還要完成一定量的課外練習。但單純的“題海戰術”是不可取的，應該有選擇地做一些有代表性的題型。
多總結，首先要對課堂知識進行詳細分類和整理，特别是定理，要深入理解它的内涵、外延、推導、應用範圍等，總結出各種知識點之間的聯系，在頭腦中形成知識網絡。
3.高中化學的學習方法
學習化學要做到三抓，即抓基礎、抓思路、抓規律。重視基礎知識的學習是提高能力的保證。學好化學用語如元素符号、化學式、化學方程式等基本概念及元素、化合物的性質。在做題中要善于總結歸納題型及解題思路。化學知識之間是有内在規律的，掌握了規律就能駕馭知識，記憶知識。
4.高中生物的學習方法
抓好預習、聽課、複習、作業四環節，轉變生物科的學習觀念。
生物涉及較多的有機化學知識，而此時學生尚未學過有機化學。因此對這部分教學内容做好預習工作尤為重要，以免從一開始就落于人後。預習時要動筆畫出不理解的地方，提醒自己明天上課要特别注意内容，使聽課更有目的性。
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