二年級下冊楓樹上的喜鵲課後填空?鄭重聲明：原創作品，歡迎轉發或分享，抄襲必究，我來為大家講解一下關于二年級下冊楓樹上的喜鵲課後填空?跟着小編一起來看一看吧!

二年級下冊楓樹上的喜鵲課後填空

鄭重聲明：原創作品，歡迎轉發或分享，抄襲必究！

昨天有學生家長咨詢于老師關于開學後，學校是否統一給學生發口罩或者說學生家長自行準備，關于這個問題學校還不能給為家長一個準确的答複，需要經過教育部門研究才能夠決定。

有家長建議學校統一發口罩，因為學生家長準備的口罩品種不同，防護效果也不同，好的口罩至少兩位數的價格，醫用一次性口罩幾塊錢就能買到，家長每天至少要為孩子準備兩個防護性能好的口罩，如此也是一筆不小的開支。

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再有就是學生上課時能否一直堅持佩戴口罩，尤其是低年級的孩子，這也是個大問題，更何況現在很多家長對開學還持反對意見，隻要有一絲一毫的風險都不希望自己的孩子“冒險”去上學。

那麼究竟怎樣才能夠滿足家長不同的想法還有需求呢？我想教育部分一定會多方面考慮，屏幕前的家長朋友，您認為孩子是否應該盡快開學？歡迎在評論下方留言讨論~

言歸正傳，接下來咱們一起來開啟今天的課程吧！昨天我們學習了第9課《楓樹上的喜鵲》的内容解析部分，今天于老師整理了一下這篇課文的考點以及易錯部分，希望對大家的學習有所幫助。

二年級語文第9課《楓樹上的喜鵲》考點梳理，易錯點撥（附答案）

一、看拼音寫漢字。

1、ā yí（）

2、mǔ qīn（）

3、yóu xì（）

4、fāng biàn（）

5、dì di（）

6、yǔ sǎn（）

二、請你寫出下面詞語的近義詞。

1、遮蔽—（）

2、喜歡—（）

3、高興—（）

三、選字組詞。

渡 口 蔭 案 得

1、渡（）

2、綠（）

3、拼（）

4、懂（）

5、答（）

四、造句。（請你試着用“好像”造個句子。）

例：楓樹好像一把很大又很高的綠色太陽傘，一直打開着。

1、（）好像（）。

五、請你根據下面的句子，展開豐富的想象，試着寫一寫接下來回發生什麼呢？

當喜鵲弟弟吃完喜鵲阿姨捉來的蟲子後，又“鵲鵲！鵲鵲！鵲鵲鵲！”地叫起來。我知道他們的意思是：“——”。

易錯點撥：第五大題看似簡單，其實是考察孩子的思維判斷能力，做這樣的題目要先讀一讀給出的情景，弄明白喜鵲在什麼情況下說的話，然後再聯系生活實際想象一下他們在說什麼。

參考答案：一、阿姨、母親、遊戲、方便、弟弟、雨傘

二、遮蓋、喜愛、開心

三、渡口、綠蔭、拼音、懂得、答案

四、妹妹的臉紅紅的，好像一個紅蘋果。

五、他們可能會說：“我要吃！我要吃！”

以上為小學二年級語文第9課《楓樹上的喜鵲》考點梳理部分，家長在家輔導孩子學習不妨參考一下，如有疑問歡迎在評論下方留言咨詢或讨論~

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