人教版小學一年級語文必背内容?一、 聽寫詞語1—4單元：（錯的字做标記，便于複習鞏固一定多改幾遍，強化記憶），接下來我們就來聊聊關于人教版小學一年級語文必背内容?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

人教版小學一年級語文必背内容

一、 聽寫詞語。

1—4單元：（錯的字做标記，便于複習鞏固。一定多改幾遍，強化記憶）

春風、冬天、風雪、雪花、飛入、飛機、姓名、什麼、雙手、國王、東方、青草、清水、生氣、晴天、心情、請坐、生字、左右、紅色、時間、活動、萬裡無雲、吃水、呼叫、主動、長江、住下、沒有、

以為、開會、走動、北京、校門、廣大、過河、各種各樣、夥伴、

各自、這種、太陽、學校、金秋、因為、他們、江河、說話、也許、地方、聽見、哥哥、單元、居住、招呼、快樂、玩笑、很多、當心、音樂、講話、行動、許多、心思、床前、光明、低頭、故鄉、金色、外國、看見、爸爸、晚上、笑話、再見、中午、節日、竹葉、大米、真情、十分、紅豆、那麼、笑着、來到、高興、千萬、成為、成長

5—8單元：（錯的字做标記，便于複習鞏固。一定多改幾遍，強化記憶）

時間、謎語、仿造、運送、水池、歡樂、網魚、古玩、秋涼、細心、夕陽、李樹、語文、香氣、拍打、跑開、手足、聲音、身體、之後、相近、學習、遠方、玉米、義氣、首先、風采、無法、樹林、愛好、筆尖、牛角、明亮、飛機、講台、金魚、花朵、美好、一直、河邊、加法、次要、找到、平常、辦法、讓座、書包、時鐘、元首、洗衣、共同、已經、請坐、還要、連忙、百分、舌頭、點頭、一塊、非常、以往、西瓜、進來、空氣、病房、醫生、别人、樹幹、好奇、七個、星空、驚吓、可怕、跟着、家長、山羊、象牙、都是、捉蟲、一條、姐姐、您好、草房

二、 給多音字填上合适的字音。

1.小樹長（ ）大了，樹枝長長（ ）的，樹幹（ ）粗粗的，我把樹下的葉子掃得幹幹（ ）淨淨。

2. 花園裡種( )了很多種( )花。

3.樹上隻（ ）有一隻（ ）喜鵲。它很孤單，隻（ ）能自己玩。

4.春天來了，我拿了一些種（ ）子，種（ ）在花盆裡。

5.音樂（ ）課上，我學會了一首新樂（ ）曲，我很快樂（ ）。

6.放學了，我得（ ）趕快回家寫作業。我得（ ）到了媽媽的表揚，我得（ ）意地笑了。

7上課了，我們都自覺（ ）地坐好，認真聽課。中午，我們要睡午覺（ ）。

8.天氣晴朗，天空（ ）飄着幾朵白雲，空（ ）氣很新鮮。小朋友們在門前的空（ ）地上做遊戲。咦？媽媽怎麼有空（ ）過來了？

9要下雨了，水裡悶（ ）得很。你快回家吧，小心淋着（ ）雨。

三、寫出帶有下列偏旁的字，并組詞。

亻( ) ( ) 讠( ) ( ) 辶( ) ( )

土( ) ( ) 口( ) ( ) 氵( ) ( )

木( ) ( ) 日( ) ( ) 扌( ) ( )

彳( ) ( ) 艹( ) ( ) 又( ) ( )

阝( ) ( )

( ) ( ) 丷( ) ( )

廠( ) ( ) 卩( ) ( ) 心( ) ( )

冫( ) ( ) 大( ) ( ) 疒( ) ( )

戶( ) ( ) 忄( ) ( ) 钅( ) ( )

纟( ) ( ) 灬( ) ( ) 門( ) ( )

冂( ) ( ) ⻊( ) ( ) 宀( ) ( )

刂( ) ( ) ⺮( ) ( ) 禾( ) ( )

爫 ( ) ( ) ⺈( ) ( ) 囗( ) ( )

四、給下面的字加上偏旁組成新字，并組詞。

生（ ）（ ） 玉（ ）（ ） 青（ ）（ ）

子（ ）（ ） 工（ ）（ ） 寸（ ）（ ）

雲（ ）（ ） 主（ ）（ ） 中（ ）（ ）

羊（ ）（ ） 半（ ）（ ） 文（ ）（ ）

可（ ）（ ） 也（ ）（ ） 斤（ ）（ ）

元（ ）（ ） 井（ ）（ ） 午（ ）（ ）

古（ ）（ ） 木（ ）（ ） 巴（ ）（ ）

召（ ）（ ） 火（ ）（ ） 大（ ）（ ）

吾（ ）（ ） 白（ ）（ ） 包（ ）（ ）

本（ ）（ ） 幾（ ）（ ） 方（ ）（ ）

先（ ）（ ） 車（ ）（ ） 丙（ ）（ ）

下（ ）（ ） 足（ ）（ ） 你（ ）（ ）

早（ ）（ ） 者（ ）（ ） 另（ ）（ ）

直（ ）（ ） 古（ ）（ ） 艮（ ）（ ）

五、按要求寫詞語。

叽叽喳喳 、 、 、

靜悄悄 、 、 、

踢足球、聽音樂 、 、 、

蕩來蕩去 、 、 、

青青的、 白白的 、 、 、

很小很小、很多很多 、 、 、

碧綠碧綠 、 、 、

又大又紅 、 、 、

我知道很多禮貌用語： 、 、 、

我知道很多姓氏： 、 、 、

我還知道複姓呢： 、 、 、

和天氣有關的詞語： 、 、 、

描寫春天的四字詞語： 、 、 、

描寫心情的詞語： 、 、 、

反義詞。

後—— 右—— 反—— 少—— 出—— 雙——

死—— 有—— 難過—— 高—— 單—— 裡——

早—— 哭—— 假—— 合—— 低—— 這——

補充四字詞語。

（ ）（ ）大地 （ ）物複蘇 柳綠（ ）（ ）

冰（ ）融（ ） 泉（ ）叮咚 （ ）（ ）齊放

（ ）（ ）争鳴 （ ）裡（ ）雲 令（ ）感（ ）

（ ）風（ ）雨 鳥（ ）花（ ） 山（ ）（ ）秀

一（ ）二（ ） 七（ ）八（ ） （ ）恥（ ）問

拔腿就（ ） （ ）門（ ）戶

六、把句子補充完整，并加上标點符号。

1、 像

2、因為 所以

3、我多想

4、 也

5. 啊

6. 呢

7. 要是 ，就

8. 一邊 一邊

9. 有的 ，有的 ，還有的

10.花園裡有 ，有 ，還有

11____ _____正_______ __________呢！

七、按課文填空。

1、（ ）（ ）吹，夏（ ）落，（ ）霜降，（ ）（ ）飄。池草（ ），（ ）（ ）紅，魚（ ）（ ），（ ）（ ）林。

2、（ ）眠（ ）覺曉，處處聞啼（ ）。夜（ ）（ ）（ ）聲，（ ）落知（ ）（ ）。

3、（ ）（ ）乘舟将欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃（ ）潭（ ）深千尺，（ ）及汪倫送（ ）（ ）。

4（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），疑（ ）（ ）上霜。舉頭望（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。

5. （ ）（ ）（ ）童子，言師采藥去。（ ）（ ）此（ ）（ ），（ ）深（ ）知處。

6. （ ）（ ）（ ）忘挖（ ）人，（ ）刻想念毛（ ）席。

7.遙遠的（ ）（ ）城，（ ）（ ）（ ）雄偉的（ ）（ ）（ ），（ ）場上的升旗儀式非常壯觀。

8．我畫了個（ ）黃的（ ）（ ），送給（ ）（ ）。（ ）（ ）的落葉忙着邀（ ）小（ ）（ ），請（ ）（ ）嘗嘗水果的香甜。

9.粽子是用（ ）（ ）的箬竹葉包的，裡面裹着（ ）（ ）的糯（ ），（ ）（ ）有一顆（ ）（ ）的棗。

10.如果我提（ ）它，（ ）（ ）橋上，（ ）（ ）灑下來，（ ）（ ）就是我在（ ）（ ）嗎？你就不用挑水去澆田了，（ ）（ ）（ ）嗎？

11人（ ）初，性（ ）善，性（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）。苟不教，性乃遷，教（ ）道，貴（ ）專。（ ）（ ）（ ），非所宜，幼不學，老何（ ）？（ ）（ ）琢，（ ）（ ）器，（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）。

12.小蔥拌豆腐——（ ） 竹籃打水——（ ）

芝麻開花——（ ）（ ）吊桶打水——（ ）

13. （ ）（ ）今，圓（ ）（ ）。嚴寒對酷暑，（ ）暖對（ ）涼。晨對暮，（ ）對（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），朝霞對（ ）（ ）。桃對（ ），柳對楊。莺歌對燕舞，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。

14.朝霞（ ），（ ）霞行（ ）。（ ）山戴帽，（ ）。早晨（ ），（ ）。螞蟻搬家蛇過道，（ ）。

15.小娃撐小艇，偷（ ）（ ）蓮（ ）。不解藏蹤迹，浮萍（ ）（ ）（ ）。

16.泉眼（ ）（ ）惜（ ）流，（ ）蔭照水（ ）（ ）柔。小荷才露（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）蜻蜓（ ）（ ）（ ）。

17.小水珠眨着（ ）（ ）（ ）的（ ）（ ）。小青蛙蹲在歌（ ）上，呱呱地（ ）（ ）歌唱。小魚兒捧起一（ ）（ ）很（ ）很（ ）的水花。

18.敏而（ ）（ ），不恥（ ）（ ）。不知（ ）（ ），不能（ ）（ ）。讀書（ ）（ ），而（ ）（ ）（ ）。

讀萬卷書，（ ）（ ）（ ）（ ）。

19（ ）（ ）（ ）冠（ ）（ ）裁，滿（ ）（ ）（ ）（ ）将來。（ ）（ ）不敢輕（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。

20.棉花姑娘病了，她請 、 、 、幫她治病，最後是 治好了棉花姑娘。

21．小壁虎向 、 、 、借尾巴，沒借到，他發現自己 。

八查字典。（略）

寫出相應的大寫字母。

b ( ) y ( ) t ( ) f ( ) d( ) h( )

j( ) l ( ) n ( ) q ( ) r ( ) m ( )

p ( ) k ( ) x ( ) z ( ) g( ) c( )

九、照樣子，寫句子。

1. 荷葉圓圓的，綠綠的。

蘋果 ， 。

水珠 ， 。

豆角 ， 。

花兒 ， 。

， 。

2. 小白兔割草。 （誰 幹什麼 ）

小白兔在山坡上割草。(誰 在什麼地方 幹什麼)

小白兔彎着腰在山坡上割草。（誰 怎麼樣 在什麼地方 幹什麼）

青蛙捉蟲。 。 。

小紅看書。 。 。

爸爸掃地。 。 。

十、讀一讀，加标點。

1. 他姓什麼 他姓張

2. 爸爸 你那把澆花用的水壺呢

3. 哎 我好想再多玩一會兒啊

4. 是要下雨了 我們正忙着搬東西呢

5. 春天到了 花園裡的花可真美啊

6. 不過 聽老師講故事 也是很快樂的呀

7. 啊 多美的夏夜呀

8. 春天 春天的太陽該畫什麼顔色呢

9. 我正忙着捉蟲子呢

10. 嘩 嘩 嘩 大雨真的下起來了

11. 你還是請别人幫忙吧

12. 燕子 請你幫我捉害蟲吧

13. 她咧開嘴笑啦

14. 一個木瓜從高高的樹上掉進湖裡 咕咚

15. 沒有尾巴多難看哪 向誰去借一條尾巴呢

16. 不行啊 我要用尾巴趕蠅子呢

十一、閱讀短文，回答問題。

好消息

三月的微風把好消息輕聲告訴了一朵雲，雲兒背着許多小雨滴。

雨滴噼噼啪啪落下來，把好消息告訴了蘋果樹上的一朵花兒。

正在采蜜的小蜜蜂聽到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告訴山丘上的每一朵蒲公英。

蒲公英一句話也不說，她們金黃色的臉兒，在雨後的陽光下露出了笑容。

現在每一個人都知道了這個好消息——春天來了。

1、全文共有（ ）個自然段。

2、在文中找出與下列詞語意思相反的詞

哭—（ ） 壞—（ ） 去—（ ） 上—（ ）

3、短文中寫了誰在傳播那個好消息？用橫線在文中畫出來。

孤單的斑鸠

小斑鸠很孤單，幾乎沒有朋友。有一天，他問白頭翁：“白頭翁爺爺，誰能和我交朋友呢？”

白頭翁說：“你可以去和喜鵲交朋友，他熱情、善良！”

小斑鸠慚愧地說：“我強占過他的巢，他不會和我好的。”

白頭翁說：“你可以去和啄木鳥交朋友，他勤勞、正直！”

小斑鸠不好意思地說：“上次，我罵他是笨蛋，他不會原諒我的。”

白頭翁想了想，又說：“那麼，你去找小麻雀試試，他天真、活潑！”

小斑鸠為難地說：“不行啊，前幾天我和他打了一架，把他啄得頭破血流。”

白頭翁歎了一口氣說：“哎，你總是欺負别人，誰還願意成為你的朋友呢？”

1、文章共有（ ）個自然段。

2、認真讀讀短文，你知道這些小動物的優點嗎？

喜鵲：熱情、善良。 啄木鳥：（ ）小麻雀：（ ）

3、 小斑鸠孤單嗎？你知道為什麼沒有人願意成為他的朋友嗎？ （ ）

4、 如果小斑鸠想和小麻雀成為好朋友，他向小麻雀道歉該怎麼說？

小斑鸠說：（ ）

小蜻蜓

一隻小蜻蜓不小心撞到蜘蛛網上。我（ ）把它救了下來，我把小蜻蜓（ ）地拿在手裡，（ ）地看了起來。小蜻蜓長着一對亮晶晶的眼睛，一雙透明的翅膀，還長着一條紅色帶黑紋的尾巴，美麗極了。我多麼想玩一會啊！我想起蜻蜓是益蟲，就趕緊張開手把它放了。

1、在文中的括号裡填上合适的詞語，使句子更加生動。

2、 寫出和下面的詞意思相近的詞。

美麗——（ ） 趕緊——（ ）

3、短文共有（ ）句話，寫了（ ）和（ ） 的事。

4、小蜻蜓是什麼樣子的？用“ ”畫出有關句子。

5、“我”看到這麼美麗的蜻蜓有什麼想法？用“﹏﹏”畫出來。

6、因為蜻蜓是（ ），所以“我”把它放了。

老人種蘋果

有個老大爺種了許多蘋果樹。

人家問他：“你種這麼多蘋果樹幹什麼呀？要等好久好久，這些樹木才會結出蘋果來呢。恐怕你是吃不到蘋果啦。”

老大爺說：“我雖然吃不着，但是别人吃得着哇，那時候他們會感謝我的。” 1、文章共有（ ）個自然段。

2、第（ ）段是寫人家對老大爺說的話。

3、用“~~~~”劃出老大爺說的話。

4、想一想，到那時候，人們吃到了蘋果，會說些什麼呢？

春 天

春天，陽光燦爛，田野裡百花盛開。白的梨花，粉紅的桃花，還有金黃的油菜花，散發出一陣陣濃濃的香味。

１、短文共有( )句話，寫的是( )季的的景象。

2、春天有燦爛的( )；田野裡( )，散發出濃濃的( )。

３、用“—”畫出文中表示顔色的詞。

４、春天，_________、__________、__________都開花了。除了這些，還有許多春天開的花，它們是______________________________。

露 珠

天亮了，鳥兒醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠兒，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太陽聽見了，說：“露珠是什麼樣？讓我看看。”太陽睜大眼睛對着小草使勁兒看，可是什麼也沒看見。太陽呆住了，“咦，露珠兒呢，哪兒去了？”

１、短文共有__________句話。

２、天亮了，__________醒了，叽叽喳喳唱着歌。露珠兒，晶晶亮，好像____________________挂在小草上。

３、露珠為什麼不見了，是因為（ ）

Ａ、太陽出來了。 Ｂ、露珠掉在地上了。

十二、書寫規則。

1.先外後内再封口（白、回、國），我還知道這樣的字（ ）。

2. 點在正上方或左上方，先寫點（義、為），我還知道這樣的字（ ）。

點在右上方，後寫點（書、成），這樣的字還有（ ）。

3.左上包圍和右上包圍的字先外後内（床、包），這樣的字還有（ ）。

十三、偏旁。

1口字旁的字大多和（嘴）有關：吃、吹、 、 、

2提手旁的字大多和（手）有關：提、打、 、 、

3足字旁的字大多和（腳）有關：踢、踩、 、 、

4月字旁的字大多和（身體部位）有關：臉、肚、 、 、

5三點水的字大多和（水）有關：江、河、 、 、

6蟲字旁的字大多和（昆蟲）有關：蜘、蛛、 、 、

7反犬旁的字大多和（獸類）有關：狐、狸、 、 、

8鳥字旁的字大多和（鳥類）有關：雞、鴨 、 、

十四、寫話。

1.看圖寫話

（細讀要求；認真看圖。）

什麼時間？誰在什麼地方？做了什麼事？

2.選詞，想象寫話（園地七）幾句話要連貫，圍繞一個内容來寫。

3.通知（課本93頁）注意格式，時間、地點、有什麼事、請誰參加。

4.你想畫一個什麼樣的太陽？送給誰？表達什麼心願？

十五、我會背。

1.《笠翁對韻》 2.《弟子規》“泛愛衆”“親仁”“餘力學文”

3.《古詩必背80首》前20首，背誦情況：

1《長歌行》2《七步詩》3《敕勒歌》4《詠鵝》駱賓王5《回鄉偶書》

6《涼州詞》王之渙7《登鹳雀樓》8《春曉》9《宿建德江》10《詠柳》

11《涼州詞》王翰12《出塞》13《從軍行》14《芙蓉樓送辛漸》15《鹿柴》16《竹裡館》

17《送元二使安西》18《九月九日憶山東兄弟》19《别董大》20《靜夜思》

4、要背的課文，背誦情況

1.春夏秋冬 2姓氏歌 3小青蛙 4猜字謎 5動物兒歌6古對今7操場上8人之初

4四個太陽 8靜夜思12古詩二首13荷葉圓圓

園地一：祖國多麼廣大 日積月累（描寫春天的四字詞語）；園地二：春曉；園地三：贈汪倫；園地四：尋隐者不遇；園地五：日積月累（歇後語）；園地六：日積月累（氣象諺語）；園地七：日積月累（關于學習的名言）；園地八：畫雞

十六：1—8單元平翹舌字。（認真讀一讀，記一記，簽字： ）

翹舌音：

霜、吹、池、氏、張、趙、周、事、純、陣、吃、主、戰、士、常、壯、種、這、嘗、支、捉、直、身、隻、招、繩、床、窗、知、照、食、蜘、蛛、晨、朝、場、之、初、善、專、茶、首、珠、展、翅、唱、伸、潮、濕、織、查、鐘、遲、注、舌、準、追、吵、治、熟、甩、傻、轉、刷

平舌音：孫、村、訴、再、做、送、冊、死、怎、思、散、粽、總、座、灑、嘴、藏、造、操、蹤、次、仔、所、歲、擦、皂、澡、

易錯讀音：鳥窩（ wō ）、鄰（lín）居、勇（yǒng）敢、腿腳（jiǎo）、朝（zhāo）霞、冰棍（gùn）、決（jué）定、結（jiē）果子、野（yě）牛、借（jiè）尾巴、街（jiē）道、世界（jiè）、姐（jiě）姐、奶（nǎi）奶、覺得（jué）、

輕聲：

1.後一個字是“子”的詞：膽子、粽子、鏡子、椅子、盤子、孩子、、、、、、

2.稱呼中的後一個字：爸爸、媽媽、爺爺、伯伯、叔叔、哥哥、、、、、、

3. 詞語中的“着”字：笑着、看着、盼着、、、、、、

4.詞語中的“們”字：我們、你們、他們、她們

5一些詞語中後一個字讀輕聲（重點記憶）：故事、月亮、時候、地方、雲彩、眼睛、事情、多麼、告訴、什麼、熱鬧、狐狸、消息、東西、哈欠、腦袋、喇叭、姑娘、尾巴、

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