詞語搭配是将意思或詞性相同的詞語配對,是組詞的引伸,對于辨析詞義,造句、修正病句都有較大作用。學生掌握一些固定的詞語搭配,對孩子識字,寫句子和看圖寫話都有很大的幫助。下面是老師整理的低年級學生常用的詞語搭配,希望對大家有所幫助。
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練習一
1、地+動詞:
滿意地( ) 快活地( )
傷心地( ) 順利地( )
親切地( ) 驕傲地( )
興奮地( ) 飛快地( )
甜甜地( ) 沉着地( )
高興地( ) 靜靜地( )
仔細地( ) 驚奇地( )
深情地( ) 贊許地( )
悄悄地( ) 緊緊地( )
輕輕地( ) 呆呆地( )
牢牢地( ) 安穩地( )
平穩地( )
叽叽喳喳地( ) 搖搖擺擺地( )
( )地說 ( )地操縱着
( )地回答 ( )地觀看
( )地完成 ( )地擁抱
( )地笑了 ( )地吃起來
( )地點點頭 ( )地問
( )地看 ( ) 地等待
( )地跳起舞來 ( )地低語
( )地成長 ( )地遊戲
( )地記 ( )地聽
( )地走
2
練習二
2、的+名詞: 例:可愛的( 小猴子 )
滿意的( ) 快活的( )
溫柔的( ) 清澈的( )
奇怪的( ) 可愛的( )
高大的( ) 健康的( )
羨慕的( ) 金黃的( )
遙遠的( ) 燃燒的( )
紅紅的( ) 漂亮的( )
巨大的( ) 勤勞的( )
傷心的( ) 偉大的( )
動聽的( ) 火紅的( )
慈祥的( ) 難忘的( )
寒冷的( ) 平靜的( )
和藹可親的( ) 機靈的( )
寬闊的( ) 快樂的( )
熱烈的( ) 出色的( )
美麗的( ) 綠色的( )
藍藍的( ) 安靜的( )
激動的( ) 著名的( )
高大的( ) 金色的( )
綠綠的( ) 寬闊的( )
雪白的( ) 細長的( )
翠綠的( ) 特殊的( )
清新的( ) 安靜的( )
茂盛的( ) 長長的( )
高高的( ) 優美的( )
可愛的( ) 綠毯似的( )
潔白的( ) 美麗的( )
成功的( ) 清新的( )
川流不息的( ) 拼成圖案的( )
各種各樣的( )
又寬又長的( )
( )的圖畫 ( )的波浪
( )的火把 ( )的北風
( )的人們 ( )的臉頰
( )的山峰 ( )的裙子
( )的雲海 ( )的景色
( )的岩石 ( )的太陽
( )的微笑 ( )的日子
( )的問候 ( )的海洋
( )的淚水 ( )的跑步
( )的教室 ( )的公園
( ) 的心情 ( )的花壇
( ) 的身體 ( )的鮮花
( )的空氣 ( )的樹枝
( )的葉子 ( )的腰
( )的棗子 ( )的衣服
( )的樹苗 ( )的時刻
( )的氣味 ( )的羽毛
( )的朝霧 ( )的葫蘆
( )的南瓜 ( )的日子
( )的旗幟 ( )的校園
( )的小院 ( )的窗戶
( )的星星 ( )的燈籠
( )的城市 ( )的風筝
( )的教室 ( )的小溪
( )的波浪 ( )的火把
( )的雄雞 ( )的铠甲
( )的枝葉 ( )的笑容
( )的心情 ( )的果實
( )的果實 ( )的鴿子
( )的廣場 ( )的草坪
( )的雪景 ( )的棉花
( )的葫蘆藤 ( )的小花
( )的小葫蘆 ( )的棗子
( )的葡萄 ( )的等待
( )的太陽 ( )的北風
( )的谷粒 ( )的圖形
( )的朋友 ( )的身體
( )的眼光 ( )的眼睛
( )的節日 ( )的裙子
( )的地方 ( )的書包
( )的羽毛 ( )的樹苗
( )的波紋 ( )的大棗
( )的風景 ( )的山巒
( )的湖水 ( )的黃河
( )的樹林 ( )的時刻
( )的森林 ( )的高粱
( )的生日 ( )的麥苗
( )的稻子 ( )的廣場
( )的公主 ( )的蘋果
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