當代親子教育中的大問題在于父母，相信很多人都聽說過那句話，“教育就是用愛灌溉，靜待花開”。

當我們靜下心來的時候，我們可以反問一下自己，你愛你的孩子嗎？相信所有的父母的答案都是肯定的，我們都愛自己的孩子，甚至為了孩子，我們可以犧牲自己的所有。但這樣的愛是什麼呢？ 印象很深刻的一個記錄片中分别采訪了母親和孩子，記者在采訪中先讓母親給孩子打分，母親們都因為孩子各種各樣的缺點或者小不完美，沒有給孩子打滿分。而孩子們呢，幾乎每一個都給媽媽打了滿分。在采訪中，每一個孩子都表達了對媽媽的愛，這種愛是無條件的，雖然媽媽有時候很嚴厲，雖然媽媽也有不完美，但是在孩子心中，媽媽是滿分。

其實作為父母，我們更應該給予孩子無條件的愛。無條件的愛是孩子的第一個精神支柱，是親子關系的溝通管道，更是家庭教育的首要前提。那麼，應該如何給孩子無條件的愛呢？

1.真正的愛不需要交換

在現實生活中，我們常常聽到這樣的對話，寶貝，你要是不乖的話，媽媽就不愛你了。又或者是孩子，你今天好好寫作業，媽媽好愛你……其實往往是這種有意無意的交換，容易讓孩子曲解父母的愛，認為爸爸媽媽對我的愛是有條件的，我是個好孩子的情況，媽媽就會愛我，假如我做錯了事情，爸爸媽媽就不愛我了。

2.别讓不愛進入孩子的認知

現在生活中有很多讨好型人格的孩子，這種孩子特别在意别人對自己的看法，不會對不合理的事情說不，經常在有意無意中去讨好别人，來換取别人對自己的好感。其實這種讨好型人格的起源是原生家庭。在原生家庭中，父母經常對孩子打罵吼，讓孩子安全感缺失，感覺不到父母的愛。為了得到更多父母的愛，這些孩子隻能去做一些事情來讨好父母，長此以往，讨好型人格就會形成。而這種性格一旦形成，對孩子以後的社會生活影響極大，有研究表明，讨好型人格的孩子比其他型人格的孩子更容易患抑郁症。作為父母，我們需要做的是在原生家庭中給孩子足夠的安全感，讓孩子可以時時刻刻感受到父母的愛，而不是說如果我做的不好，爸爸媽媽就不愛我。其實有時候孩子們的安全感并不是父母口頭上說，爸爸媽媽很愛你，有時候一個擁抱就能讓孩子溫暖很久。

3.無條件的接納孩子的不完美

别人家的孩子運動能力特别強，跳繩很輕松的就能達到優秀，而我的孩子卻怎麼練都隻能達到及格。這樣的不完美，我們應該接納，首先應該肯定孩子的努力，孩子媽媽已經看到你在很努力的練習了，運動能力不是一蹴而就的，需要我們堅持鍛煉。别人家的孩子字寫的特别好，畫畫也很棒，鋼琴考了十級，舞蹈也是佼佼者，而我們的孩子呢，可能專注力不夠，可能坐不住，思維沒有那麼開闊，也可能有愛啃指甲的小毛病等等等等，這些的小不完美，我們都要去無條件的接納。當然，無條件的接納并不等于無底線的接納。無底線的愛，等于溺愛。

美好的童年是可以治愈一生的，而作為父母我們能做的就是盡我們最大的努力給孩子一個美好的童年。

我，一個80後的二胎寶媽，希望在未來的路上，我們可以共同探讨，共同進步。“用愛灌溉，靜待花開”！

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