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小學生該如何閱讀課外書

教育 更新时间:2024-07-21 20:05:01

作為一個關心孩子的家長,您一定知道的,自從全國開始使用的統編語文教材後,語文考試的分值和範圍都發生了變化,尤其是對于孩子的課外閱讀量的要求,有了一個很明顯的指标。

小學生該如何閱讀課外書(小學生課外閱讀這麼重要)1

比如當孩子在四年級的時候,一年的閱讀量要達到25萬字;五年級的時候要達到45萬字;六年級的時候要達到55萬字。可見課外閱讀對于孩子來說有多麼重要。

可是,大家也很清楚,孩子們的時間都安排得比較緊,閱讀時間并不多,所以讓孩子讀什麼書,怎麼高效率地讀書,就成了比較令人頭痛的問題。

小學生該如何閱讀課外書(小學生課外閱讀這麼重要)2

不過,大家也不用着急,現在小學語文教材裡面特别設置了一個欄目叫“快樂讀書吧”,它緊密結合教材,專門為孩子們推薦必讀的“課外書”。

這些“課外書”1-6年級每個年級都有,與語文課堂教學同步,是語文教學的一部分,也是将來孩子學科考試的重要内容。

作為國家統編小學語文教科書的組成部分,“快樂讀書吧”叢書選材古今中外名家名篇,涵蓋了不同體裁、不同主題的文學作品,并且遵循閱讀規律,可以滿足不同年級學生的閱讀需求。

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孩子參照教材中的推薦讀“課外書”,一定是不會錯的,還有一點很重要,這些“課外書”的作者都是語文課本上課文的作者,先學課文,再讀“課外書”,這樣不但能使孩子減少不必要的閱讀障礙,同時可以培養孩子深入和拓展閱讀的習慣。

《快樂讀書吧》的版本有很多,今天給大家推薦的這一套,是“人民教育出版社”出版的,“人民教育出版社”的影響力,咱們在這兒就不用多說了吧?全國人民都知道!

這套《快樂讀書吧》有個很大的特點,就是閱讀難度的階梯性,根據孩子不同的年齡和接受能力,分别推薦适合孩子閱讀的書目。

一年級的孩子,因為識字量不多,正處于學習拼音和識字的時期,那麼給這些孩子的推薦書目大多是兒歌和簡單的童話故事,書裡的字數比較少,每一本書都是彩頁版的,并且裡面的漢字都是帶注音的。

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到了二年級,就以故事為主了,通過一個個小故事,告訴孩子一些簡單的道理。

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三年級的孩子已經有了一定的閱讀能力,簡單的故事已經不能吸引孩子的閱讀興趣,那麼三年級的書目以中外的童話故事和寓言故事為主,讓孩子在閱讀的時候,能夠感悟到一定的人生道理。

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給四年級孩子的推薦書目,則是文學作品和科普類作品相結合,目的是開拓孩子的眼界,提升孩子的思維能力和想象力。

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五、六年級孩子推薦的書目以名著為主,除了帶孩子開拓眼界外,更注重引導孩子,通過對書中對心理、語言、動作、環境等的描寫,來體會人物的情感變化。

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這裡,咱們把現在孩子們正需要使用的,與小學1-6年級語文教材(人教版)對應的“快樂讀書吧”叢書都收集起來,放在了下邊,請大家根據各自孩子的年級,點擊“長條”,了解詳情吧。

附:目錄(隻标了下冊,為什麼呢?)

一年級下冊

讀讀童謠和兒歌全套四冊

二年級下冊

包括:七色花、神筆馬良、願望的實現、一起長大的玩具

三年級下冊

包括:中國古代寓言故事、伊索寓言、克雷洛夫寓言全套3冊

四年級下冊

包括:十萬個為什麼、灰塵的旅行(各上下冊)

五年級的下冊

包括::西遊記、紅樓夢、三國演義)

六年級的下冊

包括:魯濱孫漂流記、湯姆索亞曆險記、尼爾斯騎鵝旅行記、愛麗絲漫遊仙境)

看完了?别着急走呀,您給孩子選書了沒?快點啊!!

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要是能再給小編點個關注就更好啦。

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