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城市留守兒童的教育

教育 更新时间:2024-08-25 11:18:56

都市經濟的快速發展,吸引了大量的農村中青年前往都市,給農村留下了許多缺少父母照顧的兒童,他們隻能在爺爺奶奶、外公外婆的照顧下成長。這些年政府對此現象也引起了高度重視,不斷改進學校的教育管理,讓留守兒童在學校得到更完善的教育,以彌補父母愛的缺失。但是,父母之愛是任何人都無法替代的。

城市留守兒童的教育(都市人開創教育的商機)1

僅靠學校是很難達到給留守兒童帶來健康的童年成長環境的。編者有位朋友從師範大學體育系畢業後,被市裡的一個小學錄取為教師。根據市裡教育系統的規定,他要到市裡對口的某山區小學下鄉支教二年。前兩年,他在組織安排下來到廣西上林縣某鄉下一個小學,這個小學大部分是留守兒童。他們由于從小就跟父母的上一輩生活,自由散慢慣了,對前來支教的年青教師就不放在眼裡。年輕教師雖然有熱情,但缺少有經驗的教育方式。學生有問題,年輕教師又無法與家長取得聯系,跟爺爺奶奶、外公外婆溝通,他們也不願意去教育小孩。造成留守兒童隻有學校在教育,而這種教育缺少父母的配合,沒有都市小孩的雙向教育。

城市留守兒童的教育(都市人開創教育的商機)2

做好農村留守兒童的培育,關鍵問題還是出在他們的父母身上。他們大部分父母原來也是留守兒童,對子女的愛由于從小就沒有體會到,現在已成為父母也就不懂得如何給子女更多的愛。他們對子女的愛更多地放在努力賺錢彙回家鄉。

城市留守兒童的教育(都市人開創教育的商機)3

随着現在高科技的發展,在外務工的父母有更多的方式與遠方的子女溝通,關愛他們的成長。現在都市的兒童除在學校正常接受教育外,班級家長建立微信群,成為了家長與老師、家長與家長、家長與小孩交流的橋梁。

對于如何引導城市外務人員提高與小孩的溝通能力、如何建立班級家長微信群等方面,政府将來一定有資金支持鼓勵社會開辦各種培訓,培訓農村外務家長,讓外務家長懂得如何在家長群上與老師、小孩進行交流,如何積極參與到小孩的成長過程中。

城市留守兒童的教育(都市人開創教育的商機)4

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