語文情境典型題?考點題 型,接下來我們就來聊聊關于語文情境典型題?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!
考點 |
題 型 |
參 考 答 案 |
對 策 | ||||
對 象 |
說明對象是具體事物。通過對具體事物的形狀、構造、性質、特點、用途等作客觀而準确的說明,使讀者了解、認識這個或這類事物。 | ||||||
對 象 |
中國石拱橋 |
事物說明文一般标題就是。 | |||||
内 容 |
中 心 |
文章通過對趙州橋和盧溝橋兩座橋的具體而生動的說明,介紹中國石拱橋的特點及光輝成就。 |
句式:本文寫……說明了……介紹了…… | ||||
特 中國石拱橋:曆史悠久,形式優美,結構堅固 |
在首段中找。抓關鍵詞句 | ||||||
說 明 方 法 |
舉 例 |
舉趙州橋例,具體真切地說明中國石拱橋曆史悠久,分布廣泛,形式多樣的特點。 |
具體地說明了事物的××特點。 | ||||
作 诠 釋 |
“每兩個石拱之間有石砌橋墩,把十一個石拱聯成一個整體。由于各拱相聯,所以這種橋叫做“聯拱石橋” |
對事物的特征具體的解說,使說明更通俗易懂 | |||||
打 比 方 |
橋洞不是普通半賀形,而是像一張弓。運用比喻,生動形象地描繪了趙州橋大拱的形狀,從而說明了大拱上面的道路沒有陡坡的特征。 |
生動形象地說明該事物的××特點,增強了文章的趣味性。 | |||||
列 數 字 |
運用列數字科學、具體、準确地介紹了盧溝橋的結構知識,體現了說明文語言的準确、嚴密的特點。 |
具體而準确地說明事物的××特點,使說明更有說服力。 | |||||
摹 狀 貌 |
對石刻獅子的特征加以形象化的描摹,使說明更具體生動形象。還用了排比、拟人的修辭方法。這樣描寫不但能使讀者對盧溝橋形式優美的特點有具體的感受,而且使文章富有色彩。 |
對事物的特征(或事理)加以形象化的描摹,使說明更具體生動形象。 | |||||
引 用 |
作用是為了說明趙州橋構造的奇特說明趙州橋設計合乎科學原理,施工技術巧妙絕倫。 |
名言、格言、諺語;作用是使說明更有說服力。神話傳說、新聞報道、謎語、轶事趣聞等。作用是增強說明的趣味性(在開頭,還起到引出說明對象的作用) | |||||
作者說“趙州橋非常雄偉“總體外觀。張嘉貞說趙州橋“制造奇特,人不知其所以為”,說明施工技術高超。張鷟說趙州橋像“初月出雲,長虹飲澗”說明藝術效果。 | |||||||
張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為”“初月出雲,長虹飲澗作用是為了說明趙州橋形式優美 | |||||||
作 比 較 |
定河發水時,來勢很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋從沒出過事,足見它的堅固。文中将盧溝橋和有關的兩岸河堤作比較,突出強調了盧溝橋的堅固。 |
突出強調了被說明對象的××特點(地位、影響等)。 | |||||
分 類 别 |
例如:圖書館的藏書有中國的、古典的、外國的、科技的、文學的、現代的以及政治經濟方面的等。 |
對事物的特征分門别類說明,更有條理性。 | |||||
下定義 |
用簡明科學的語言說明對象,更科學、更概括地揭示事物的特征(或事理)。、 | ||||||
列圖表 |
直觀形象地說明了事物的××特點 | ||||||
層 次 結 構 |
結構 |
石拱橋→中國石拱橋→中國石拱橋的典型傑作→中國石拱橋取得光輝成就的原因→中國石拱橋的新發展 |
“總——分”式;并列式;遞進式等。分析文章結構,抓中心句及連接詞,如“首先”“其次”“還” “也”“此外”等詞語。 | ||||
盧溝橋 内容 |
4段:地理位置、建造時間及解放後的修整。5段:長度、寬度、設計施工的精巧以及古人的贊譽。 | ||||||
趙州橋的順序 |
作者在說明趙州橋時,運用從概括到具體的順序。即用總分寫法,作者先總寫趙州橋的特點,然後分(一)(二)(三)(四)作具體介紹。 | ||||||
語 言 語言的運用 用 |
加點字詞作用 |
“幾乎”是“接近于”的意思,因為事實上不可能到處都有,表現了語言的準确性。不能删,先解詞,說明原句意思是…,在(程度、狀态、性質、範圍)上加以限制(強調、說明),換後(删掉)意思變為……,與實際不符,不符原意,不準确,不嚴密、不科學。不合乎邏輯。 | |||||
次序能否換 |
先寫形式,是橋給人的直觀印象,是感性認識。結構堅固,是對橋的進一步理解,亦即理性認識。因此它們之間的關系是遞進的而不是并列的” | ||||||
限制性詞語能否删去? |
不能去掉。因為“幾乎””是表示程度“差不多”的,表 “基本上”,但不是“完全”“全部”,如果去掉,就成了“路面平坦,與橋面平行”,就變成完全平行了,這不符合實際情況。所以“幾乎”不能去掉,體現了說明文語言的準确、嚴密的特點 | ||||||
準确的詞句 |
“盧溝曉月”很早就成為北京的勝景之一。 再如《向沙漠進軍》一文中“沙漠是人類最頑強的自然敵人之一”中去掉“最”不足以說明沙漠危害之嚴重;去掉“自然”“敵人”性質就不清楚;去掉“之一”就絕對化了 | ||||||
詞語作用 |
“大約”“可能”都表示不确定,隻是推測的情況。“有記載的”使發言的根據增加可靠性。 | ||||||
“幾乎”強調了石拱橋分布範圍很廣,但并不排除有的地方沒有石拱橋的可能。 | |||||||
指代内容 |
文中“這個創造性的設計”是指什麼? 大拱的兩肩上各有兩個小拱。 |
找離它最近的詞、句子。 | |||||
這也為修造石拱橋提供了有利的條件,“這”指代哪我國富有建築用的各種石料,便于就地取材。 | |||||||
概括提煉信息 |
概括提煉相關信息 |
中國石拱橋取得光輝成就的原因有那些?首先,勞動人民的勤勞和智慧;其次,設計施工有優良傳統(“用料省、結構巧、強度高”,趙州橋、盧溝橋正是傑出代表);再其次,富有建築用的各種石料。三條中第一條是最重要的,因為人民的勤勞智慧,才可能利用豐富的石料,才可能發揚優良的傳統。 |
找關鍵句子。直接找有關中心句 綜合歸納。 | ||||
某段或某句結構、内容的作用 |
開篇說:“古代神話裡說,雨後彩虹是‘間天上的橋’,通過彩虹就能上天。”這句話在文中有什麼作用?引用這句話,既說明石拱橋的形狀,又仿佛使人置身于神話的意境之中,增強了文章的文學色彩,吸引讀者。 |
引出說明對象;承上啟下;總結全文/前文。 |
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