作者:任文香(河南師範大學研究館員)
十年寒窗苦讀日,今朝金榜題名時。邁入大學校門,意味着即将開啟人生又一段重要的旅程。與書相伴,奔赴未來。
2022年4月23日,以“閱讀新時代、奮進新征程”為主題的首屆全民閱讀大會在北京召開。特緻賀信,指出:“閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養道德的重要途徑,可以讓人得到思想啟發,樹立崇高理想,涵養浩然之氣。中華民族自古提倡閱讀,講究格物緻知、誠意正心,傳承中華民族生生不息的精神,塑造中國人民自信自強的品格。”
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全民閱讀形象代言人朱永新說:“一個人的精神發育史,就是他的閱讀史。”對作為社會的每一個個體來說,閱讀貫穿于他的人生全過程。如果說,中學階段學生的閱讀大多是被動的、功利的、實用的,即将開啟的大學階段的閱讀,則應該是主動的、全面的、深刻的。
塑造全新的自我的大學生活,閱讀是最好的選擇。嶄新生活開啟之時,大學生們不妨從以下幾種閱讀方式開始。
首先,可以選擇一部經典。關于經典,古今中外有許多闡釋。北京大學王餘光教授認為:“我們常說的經典,是指那些具有重要影響的、經久不衰的著作,其内容或被大衆普遍接受,或在某專業領域具有典範性與權威性。”
阿根廷作家博爾赫斯認為,所謂經典著作,指的是一個國家或幾個國家,在一段很長的時間内決定閱讀的一本書。仿佛在這本書的書頁之中,一切都是深思熟慮的、天定的,并且是深刻的,簡直如宇宙那樣博大,并且一切都可引出無止境的解釋。
基于經典具有的經久不衰的典範性和權威性的品質,閱讀經典,不僅可以豐富知識,而且可以提升境界,理應是大學生涵養品質、鍛造人格的必選項目。
其次,可以選擇一本名人傳記。著名閱讀推廣專家、南京大學徐雁教授認為,人物傳記是一個人在不同的人生時期的生活鏡鑒,具有見賢思齊的砥砺人生及潛移默化的閱讀療愈功能。人物傳記攝錄作者真實的心靈軌迹,對于啟迪人生具有不可忽視的作用。特别是在青壯年時期,需多讀中外人物傳記,去設身處地地體會職業、事業與志業的不易,讓自己腳踏實地地為人、處世和做事,把自己的一技之長做實、做好、做強大。
踏入高等學校校門的大學生,可以選擇自己專業的名人傳記進行有針對性的閱讀,借鑒本專業名人的人生經驗,在幫助自己盡快熟悉專業學習的同時,激勵自己樹立遠大的專業理想。化學專業的《居裡夫人》、美術專業的《徐悲鴻傳》、中文專業的《魯迅評傳》、建築專業的《梁思成傳》等等,都是非常好的選擇。
當然,随着學科發展日益融通,跨學科學習也是很有必要的。所以,在閱讀名人傳記時,我們更多汲取的是名人學習的方法和人生的智慧。
最後,還可以選一本介紹就讀院校曆史淵源與文化的讀本。近年,随着學校文化品牌建設和宣傳力度的加強,很多高校都很注重打造自己的文化名片,出版發行有記錄學校曆史、記載專業建設、介紹專業名人、闡釋學校文化的書籍。不妨在進入校門後,選一本介紹就讀院校曆史淵源與文化的書籍,盡早熟悉校園文化,親近校園,為盡快融入與适應大學生活打下基礎。
衆所周知,從2015年起,時任清華大學校長的邱勇教授每年在為新生寄送錄取通知書的同時,都會送上一本書。這些書有《平凡的世界》《瓦爾登湖》《藝術的故事》《從一到無窮大》《萬古江河》《鄉土中國》《老人與海》等,涉及文學、曆史、藝術、科普、社會等專業領域,門類不同,卻本本經典。
它山之石,可以攻玉。我們不妨直接“拿來”這些書目,帶上一本自己感興趣的,踏上人生旅途,在豐富知識、涵養氣質、提升境界的同時,認識自己、了解曆史、發現世界,養成讀書習慣,不斷提升自我,成就美好未來。
最是書香能緻遠。讓縷縷書香,充盈人生每一段旅程。
《光明日報》( 2022年09月26日11版)
來源: 光明網-《光明日報》
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