風景在孩子的眼中,特别是在畢業班孩子眼中是什麼樣的?同時,又是一篇考場作文,短時間内,孩子能寫出什麼樣的作品呢?
一個孩子眼中的“風景”,确實與衆不同,這個孩子用心了,角度新穎,令人印象深刻!
這裡的風景,是那樣的吸引人,特别是最後一個自然段,風景成了一首詩。
有語言,有過程,有方法,有品位。晨曦初照,其道大光,真好,這是最美的風景。
挑山工絕對是一道風景,這道風景感動了一代又一代國人,有内容,有主題,有層次,更有意義。
這裡的保安爺爺雖然沒那麼偉大,但依然讓人感覺到溫馨,感覺到溫暖。角度雖小,但寫出來卻不簡單。
拐彎處的回頭,是一篇經典的文章,小作者進行了再創作,寫成了三次回頭,讓人印象深刻。
綜合以上幾篇文章,我們可以有以下幾點思考:
一、風景可以是自然風景,但并不純粹是自然風景。
二、風景可以是人,但最好要有自然的風景作為陪襯。
三、最美的風景,是人的心靈。
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