根據教育部《普通本科學校設置暫行規定》，本科層次的普通高等學校稱為“某某大學”或“某某學院”，這些高校應當具有較強的教學、科學研究力量，較高的教學、科學研究水平和相應規模，能夠實施本科及本科以上學曆的教育。

大學和普通本科學院在“在校生規模、學科專業規模、師資隊伍、科研水平、基礎設施”的設置标準上有明确的區分。

注：本文主要談論的是公辦本科院校之間的區别，獨立學院與職業學院不包括在内。

一，在校生規模不同；

稱為大學的高校，全日制在校生規模應在8000人以上，在校研究生數不低于全日制在校生總數的5%；稱為學院的高校。全日制在校生規模應在5000人以上，對于在校研究生規模無明确要求。

二，學科專業設置不同；

在人文學科（哲學、文學、曆史學）、社會學科（經濟學、法學、教育學）、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學等幾大學科門類的分類中，

稱為大學的高校應擁有3個以上學科門類作為主要學科，且每個學科門類中的普通本科專業應該覆蓋該學科門類3個以上的一級學科；且每個主要學科門類的全日制本科以上在校生均不低于學校全日制本科以上在校生總數的15%，且至少有2個碩士學位授予點，學校的普通本科專業總數應在20個以上。

而稱為學院的高校應擁有1個以上學科門類作為主要學科門類，且主要學科門類中應能覆蓋該學科門類3個以上的專業。（如四川美術學院，學校以藝術學作為主要學科門類，該校覆蓋藝術學科門類的本科專業則多達22個）

三，師資隊伍不同；

一般來說，稱為大學的高校的專任教師中具有研究生學位的人員比例一般應達到50%以上，其中具有博士學位的專人教師占專任教師總數的比例應達到20%以上；

而稱為學院的高校的專任教師具有研究生學曆的教師數占專任教師總數的比例不低于30%，對博士學位并無硬性相關要求，但學校自身可根據實際情況配備師資隊伍（如棗莊學院的專任教師隊伍中，具有博士學位的有300餘人，而中原工學院中具有博士學位的教師則達到了611人），但學院對專任教師隊伍中具有副高級專業技術職務及正高級專業技術職務的教師有特定的要求。

四，科研水平

普通本科學校均應具備較高的科學研究水平，但對于稱之為大學的高校還有額外的幾個标準：

1，近5年年均科研經費，以人文、社會學科為主的學校至少應達到500萬元，其他類高校至少應達到3000萬元；

2，近5年來科研成果獲得省部級以上（含省部級）獎勵20項，其中至少應有2個國家級獎勵；

3，至少設有省部級以上（含省部級）重點實驗室2個和重點學科2個；

4，一般至少應具有10個碩士點，并且有5屆以上碩士畢業生。

五，基礎設施

學院相比大學來說，在學校面積、硬件設備、圖書館藏資源等方面有所差距，學院的規模總體來說，相對較小。

以上區别标準出自于《普通本科學校設置暫行規定》。

有些學院經過多年的建設，實際上已達到了教育部規章的要求，因此，學院升格為大學，如景德鎮陶瓷學院于2016年更名為景德鎮陶瓷大學。據悉，中原工學院也在制定實施更名大學的籌建方案。 有些院校并不刻意擴大辦學規模，而是一直堅持自己的特色辦學，但其學校實力在業界聲望卓著，如中國美術學院，中國音樂學院，它們在藝術生眼中，是等同于清華北大般的學校。而另外一些學院，如外交學院、國際關系學院，它們規模雖小，卻是外交學、國際關系等涉外專業的國家級特色專業建設高校。

除了以上稱之為學院的特色高校外，另外一些綜合性的普通本科高等院校雖然也稱之為學院，但其辦學實力并不比同類别的大學差，這些高等院校可能更多地受制于人們長久以來的文化語境心理的影響，在人們的固有印象中，一般都是用“大學”來稱謂大學這類的本科高等院校，這使得“大學”聽上去總比“學院”更具有吸引力。但有些學院中也有碩士學位授權點，如中原工學院、南陽師範學院，其綜合實力不容小觑。

無論是“大學”還是“學院”，學生在本校畢業後，畢業證上均不會标注一本還是二本，都是本科學曆。不過我們要提的一點是，國内的211、985、雙一流建設高校，無一不是以“大學”命名，以建設一流大學的标準來看，大學要比學院高出幾個層次。

針對2022年夏季高考的考生，大觀君建議大家可以關注下以下這幾所以“學院”命名的高校，作為自己志願填報的參考。

北京電子科技學院 推薦理由：學校擁有“信息安全”、“保密管理”、“電子信息工程”等3個專業為國家級一流本科專業建設點。

北京農學院 推薦理由：學校擁有2個國家級實驗教學示範中心，本科專業中“園藝”、“動物醫學”、“農林經濟管理”3個專業為國家級特色建設專業。

北京印刷學院 推薦理由：學校擁有國家級一流本科專業建設點7個。

湖州師範學院 推薦理由：學校設有2個國家級特色專業、2個國家一流本科專業建設點。

中原工學院 推薦理由：學校現有7個國家級一流本科專業，4個國家級特色專業建設點。值得一提的是，本校畢業生就業率一直保持在90%以上。

佛山科學技術學院 推薦理由：學校擁有國家級一流專業建設點3個，國家級特色專業2個。

東莞理工學院 推薦理由：學校擁有10個國家級一流專業建設點，工科類專業強勢。

嘉興學院 推薦理由：學校擁有國家級特色專業2個，一流本科專業建設點2個，被譽為中國有色行業經濟管理人才的“搖籃”。

你還知道哪些以“學院”命名的好大學，歡迎在評論區說出你的答案。#高考志願#

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