如果科少君問您，管教孩子哪方面最讓人頭疼，相信10個家長裡得有8個說是“手機”，手機簡直成了很多家長的一塊“心病”。

居家學習那段時間，深圳梁女士12歲的兒子在家以上網課的名義，拿着手機玩遊戲、看直播。讓人沒想到的是，這個孩子偷拿父親手機進行充值，在遊戲平台花費1萬多元，并給某網絡平台的遊戲主播打賞了12萬元左右。

在千千萬萬個家庭中，為了不讓孩子沉迷手機遊戲，親子之間發生争執、吵鬧可以說是經常上演。

今天科少君就和您一起聊聊這件事。

為了“手機”，大人孩子都“拼”了

有這麼一家人，孩子上小學高年級，父母都是白領，每天大概到固定時間，一般是晚飯後，他們家就會出現吵鬧聲，大人喊小孩叫，不用聽就知道，又是小孩吃完飯要玩手機，大人不讓。

據這位鄰居說，他們家小孩沉迷手機到什麼程度？大人一開始每周固定時間讓孩子玩會手機，其餘時間都收起來。有一次孩子利用無線藍牙耳機連接有提示音的原理，自己拿着一幅藍牙耳機楞是把藏在某處的手機給找出來，然後用一個一模一樣的手機模型替換，自己不知不覺玩了好幾天，直到被大人發現。

簡直就是一部懸疑電影，為了一部手機，可以說大人孩子都“拼”了。

“我的孩子，跟手機最親！”不止一次聽身邊的朋友這樣說，随着手機的普及，迷戀手機遊戲的孩子越來越多，這讓家長十分苦惱。

如何防止孩子沉迷手機遊戲，引發代表委員關注

手機，在一些場景下是學習工具，但是，如果引導、使用不當，就會變成“遊戲機”。

全國人大代表、江西财經大學貿易與環境研究中心主任李秀香說，她曾遇到一個孩子，手機上裝有18個遊戲APP。她認為，亟需建立全國統一網絡遊戲防沉迷平台，實現有效監管，保障青少年健康成長。

全國人大代表、杭州技師學院教師楊金龍認為，随着生物識别技術不斷成熟，人臉識别被應用于國内手遊防沉迷系統中，技術上是可行的。他建議強制将生物識别“實人認證”納入遊戲注冊、登錄以及消費支付環節，實現“人證合一、人機對應”。

全國人大代表、北京師範大學中國教育政策研究院執行院長張志勇建議，為未成年人配備專用智能手機。

其實針對未成年人沉迷網絡遊戲、沉迷手機的問題，近年來相關部門也出台了一系列的規定。2018年4月，教育部印發緊急通知，給學校和家長都提出了要求，比如要求學校要明确學校各崗位教職工的育人責任，将預防沉迷網絡工作責任落實到每個管理環節；《通知》也提出要推動家長履行監護職責，比如家長加強與孩子的溝通交流，特别要安排好孩子放學後和節假日生活等。

青少年沉迷手機，這“鍋”誰來背？

在無孔不入的網絡空間，怎樣規避成瘾的風險？一些研究人員在分析整理部分案例之後，認為青少年過分沉迷網絡的主要責任在家長身上。

然而，不少家長對此也有一肚子苦水，有家長苦惱地說，很多手機遊戲在制作階段就有令人成瘾的設計，父母們在和一大群緻力于讓人成瘾的企業鬥争，怎麼争得過呢？”

現在人們普遍将這一代青少年稱為“網絡原住民”，孩子們早早體會到網絡的便利，而此時他們并沒有獨立自主的能力，有專家認為，這是“容易成瘾”的主要原因。

其實呀，網絡隻是一種載體，不僅是網絡，一些小說、電視節目成瘾的原因也是如此，主要是看孩子有沒有産生自主性。如果缺少自主性，那麼他們接觸到令他們感到愉悅的事物，就容易成瘾。

做到這兩點，能解決大問題

預防青少年沉迷手機遊戲，不是一家一戶的事情，也不是家長單方面的責任，而應該是國家、相關企業、學校等各方面一起來努力。但是，作為家長來說，跟孩子接觸時間最長，家長的一舉一動會對孩子産生巨大影響，所以說家長的努力對預防孩子沉迷手機至關重要。

1、盡量不要當着孩子的面玩手機

在我們身邊，時常可以看到這些現象：地鐵裡大人認真地玩着手機，孩子在旁邊跟着看一路，或者是大人一邊催促孩子趕緊寫作業，自己卻在旁邊忘我地刷着手機。

雖然我們經常為孩子手機上瘾發愁，但其實大人在手機上建立了更牢固的舒适域，大人玩手機遠比孩子多得多。要知道，教育并不是人類學習的第一方式，模仿才是。

不想讓孩子手機上瘾的話，“父母不玩手機”最重要。至少孩子在身邊的時候别玩。 　　

2、鍛煉孩子的自主性，提高自身手機“免疫力”

沉迷網絡從而産生一些不良後果的，多是小學高年級到青春期階段的孩子，如果孩子缺少自主性，那麼很容易就會沉迷，因此，從小鍛煉孩子的自主性對于預防沉迷手機遊戲也非常重要。

比如給孩子一些機會，讓他們從小選擇自己應該做的事情，做錯了自己承擔後果。如果家長和教師把孩子所有的事情都安排好，他們的好奇心得不到滿足，更容易偏向網絡，因為在那裡，他們是可以完全做主的。

同時對于家長來說，要給予孩子規範使用網絡的節奏感，比如每天賦予他們固定的時間去浏覽網絡，對于他們浏覽的内容給予引導等，讓他們早日形成自己規劃生活的能力。

轉自：中國教育報

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