不久前功夫巨星甄子丹在《大師兄》裡做了一回中國版“GTO”。

在某學校面臨封校的危機之下，

他挺身而出帶領學生與惡勢力對抗，

最後将頑劣學生收服不說，還使整間學校挽回了名譽損失，

上演了一出會功夫的“模範教師”的故事。

這部《大師兄》不由得讓人想起3年前的一部香港電影，

由關信輝執導，陳木勝監制，楊千嬅和古天樂主演的《五個小孩的校長》。

同樣是一名外來老師以一己之力支撐起了整間學校的故事。

本片曾于内地公映。

但由于宣傳力度較小，再加上内地譯名《可愛的你》讓人雲裡霧裡，

并未引起太大的反響。

不過在豆瓣上，《大師兄》的評分一路降到5.2。

而《五個小孩的校長》7.8的評分，

足以說明其質量要遠勝前者。

也許很多人會認為影片裡由楊千嬅飾演的呂慧紅各方各面都太過“完美”，

是不是有點煽（情）了？

但它的背後卻有一個真實故事——

呂慧紅的原型為今天任教于香港元岡幼兒園，被稱為“香港最低薪校長”的呂麗紅。

從業經驗豐富的她，

當年在得知這家隻有5名家庭貧困學生就讀的元岡幼兒園，因政府資源不足，即将被關停的情況之下，

自願以低薪應聘，獨撐危局，還身兼校長，教師，司機和清潔工等多職，

事事親力親為，

最後不僅改變了這五個小孩的命運，更憑借口碑使學校擴大招生，可以說是“感動香港”的人物。

這部根據真實事件改編的《五個小孩的校長》，很可能在感人的部分下了些“苦功”，

但仔細想想，也沒有什麼動太大手術的必要。總體來說，其表現風格還是保留了質樸平實。

雖然它沒有《大師兄》那樣令人熱血沸騰的動作戲，也未出現像甄子丹這樣快意恩仇的老師，

但楊千嬅飾演的老師呂慧紅通過似母愛一般的付出，一樣可以觸碰到觀衆心底最柔軟的地方。

譬如和五個孩子初次見面，

她用最簡單的問題增加彼此之間的親近感，

提升孩子的自信心。

鼓勵孩子摘掉口罩，

直面貧困。

相比“大師兄”的特種兵出身，

為學生出頭無非隻是換個場地施展身手的“理所應當”，

呂慧紅“偉大”的地方在于她可以舍棄一切重頭再來，

并用自己的堅持使更多家庭貧困的學生有接受教育的機會。

為此，影片裡不少細節都直接或間接表現和突出了呂慧紅的奉獻精神和赤誠之心，

譬如她所在學校的村委會拿她的薪資開涮，譏諷她是“四千五百塊老師”，

村民甚至拿“學校幾天關門倒閉”當作賭注……

還有幼兒園教育基金會試圖将她打造成年薪超過千萬的“教育界明星”。

然而這都沒有改變她的初心，她用默默堅守的實際行動打破了外界的流言蜚語，

更延續了幼兒園的生命，

在情感訴求上，可以說本片裡因信念燃燒産生的力量完全大過甄子丹所揮出的拳頭。

作為一部電影而并非紀錄片，被譽為香港著名“福音導演”的關信輝清醒地知道，

《五個小孩的校長》如何能夠保證影片真實性的同時，又可以發揮出“戲劇”之功效，

最終使影片的表現形式和情感不至于空洞。

呂麗紅的故事之所以引起電影導演的注意，

根本原因在于她曆經重重阻力後的鳳凰涅槃。

因此全片共分為“外在”和“内在”兩個戲劇矛盾。

外在矛盾是五個學生各自家庭對于教育界的失望，

以及經濟原因對于子女求學之路的種種負面影響，

通過呂慧紅的一次次家訪，在讓他們正視貧困，重燃起對生活和教育希望之火的同時，

也堅定了呂慧紅繼續執教的信心。

内在矛盾，

是丈夫一開始的不理解，身邊人的恥笑和呂慧紅身體的隐患進而引出的層層困難，

都為電影鋪下了基本的戲劇沖突。

不過這樣的戲劇沖突并不生硬，

也沒有讓人感覺到刻意，它完全符合故事情節的發展邏輯，

這也在一定程度上保證了觀衆的眼淚不至于淪為廉價。

本片的做出勵志意味的叙事手法并不算新鮮，

在很多同類電影裡可算常見，

不過這種“規規矩矩”也保證了電影的穩妥。

對于這樣類型和題材的電影來說，

哪怕有一點點導演和編劇自己的發揮，有一絲過分煽情，都會使感人的效果大打折扣，使整個故事的真實性變了味兒。

而這部電影最難能可貴的地方，正是它的“恰到好處”。

影片請來陳木勝擔任監制，想必是為影片的商業性設置一道保險，

然而在關信輝的平衡下，最大化地削弱了商業氣息，使影片更具人文質感。

這也是《五個小孩的校長》能讓人浸入其中的一大原因。

影片給人留下的思考題目是，“什麼是更好的教育？什麼是最好的老師？”

正如那句台詞所說，“最好的教育不在于設施，最重要的是看老師的一顆心”。

雖然《大師兄》也可以用這句中心思想概括，但它畢竟是幻想，不夠真實，也不具備現實意義。

但《五個孩子的校長》不一樣，它來自現實生活，當然也就具備示範作用。

無論是《大師兄》還是《五個孩子的校長》，都有老戲骨加盟，

但前者因為種種原因，讓胡楓、林嘉華等老戲骨的表演都流于表面，

但《五個小孩的校長》則是讓他（她）們發揮出最大價值，譬如姜皓文，吳浣儀……

更難得的是，這些當年港片裡的“商業明星”，在本片裡統統洗去了戲味，展現出了資深演員的涵養。

而在現實中捐獻了百餘所希望小學的古天樂，卻沒有在本片裡成為校長，而是飾演了呂慧紅的丈夫，以及她的支持者，

雖然這個角色并非絕對重要，

但他曾在《一個好爸爸》裡收起鋒芒诠釋過平凡父親角色，再度駕馭這樣的人物自然是遊刃有餘。

聯想到他的善舉，本片自然散發出一種溫暖。

印象最深的是吳耀漢，早年他是香港影壇著名諧星，但表演功底十分深厚，

影片裡，

他将一個孤獨老人艱苦養家的辛酸僅通過一場哭戲便演繹得極其到位。

轉回現實，或許很多人會對這部作品“不以為然”，

因為在新聞報道裡，比呂慧紅（呂麗紅）的經曆更感人，更曲折的故事，也許還有很多。

那些跟呂慧紅一樣正無私奉獻的無名英雄們，

為他（她）們單獨拍出一部電影，也許比《五個孩子的校長》更精彩，更好看。

但把這樣一個看上去“習以為常”的事迹拍出如此效果，恰恰也是本片的難度所在——

關信輝這份“尊重個體”的誠意，為同類電影提供了可借鑒的樣闆。

曾幾何時，很多人認為香港是盛産“娛樂片”的王國，

但這部《五個小孩的校長》讓人領略了香港的“福音電影”也可以出色。

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