大四的我最怕的是，

莫過于論文答辯。

還沒答辯的胖友們别擔心，

讓我總結下答辯實用秘籍。

先預祝各位胖友順利畢業！

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答辯流程

畢業論文答辯流程一般包括自我介紹、答辯人陳述、提問與答辯、總結和緻謝五部分。

自我介紹：自我介紹作為答辯的開場白，包括姓名、學号、專業。介紹時要舉止大方、态度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己，争取給答辯小組一個良好的印象。好的開端就意味着成功了一半。

答辯人陳述：收到成效的自我介紹隻是答辯的開始，接下來的自我陳述才進入正軌。自述的主要内容包括論文标題、課題背景、選擇此課題的原因及課題現階段的發展情況和有關課題的具體内容。其中包括答辯人所持的觀點看法、研究過程、實驗數據、結果；答辯人在此課題中的研究模塊、承擔的具體工作、解決方案、研究結果以及文章的創新部分、結論、價值和展望。

提問與答辯：答辯教師的提問安排在答辯人自述之後，是答辯中相對靈活的環節，有問有答，是一個相互交流的過程。一般為3個問題，采用由淺入深的順序提問和答辯人當場作答的方式。

總結和緻謝：上述程序結束後代表答辯也即将結束。答辯人最後縱觀答辯全過程，做總結陳述。包括兩方面的總結：畢業設計和論文寫作的體會；參加答辯的收獲。答辯教師也會對答辯人的表現做出點評：成績、不足以及建議。最後感謝在畢業設計論文方面給予幫助的人們并且要禮貌地感謝答辯教師。

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答辯準備

（一）學生自述需要準備的問題：

1、自己為什麼選擇這個課題？

2、研究這個課題的意義和目的是什麼？

（學術價值與現實意義）

3、全文的基本框架、基本結構是如何安排的？

4、全文的各部分之間邏輯關系如何？

5、說明有關本課題的研究曆史與現狀

（幾千人做了哪些研究，取得哪些成果，哪些問題沒有解決，自己在研究本課題的過程中，發現了那些不同見解，對這些不同的意見，自己是怎樣逐步認識的，又是如何處理的）

6、論文雖未論及，但與其較密切相關的問題還有哪些？

7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹？

8、文章的基本觀點和立論依據？

9、本文的優缺點？

10、論文有何創新之處？

11、重要引文的具體出處？

12、本文提出見解的可行性？

13、 定稿交出之後，自己重讀時發現的缺陷？

14、寫作畢業論文時的體會？

對以上問題應仔細想一想，必要時要用筆記整理出來，寫成發言提綱，在答辯時用。這樣才能做到有備無患，臨陣不慌。

（二）答辯過程中老師常提出的問題：

1、你的畢業論文采用了哪些與本專業相關的研究方法？

2、論文中的核心概念是什麼？用你自己的話高度概括。

3、你選題的緣由是什麼？研究具有何種現實指導意義？

4、論文中的核心概念怎樣在你的文中體現？

5、從反面的角度去思考：如果不按照你說的那樣去做，結果又會怎樣？

6、論文的理論基礎與主體框架存在何種關聯？最主要的理論基礎是什麼？

7、質性研究與訪談法、定性研究、定量研究、調查研究、實證研究的區别？

8、經過你的研究，你認為結果會是怎樣？有何正面或負面效果？

9、你的論文基礎是何種研究視角？

10、論文研究的對象是個體還是群體？是點的研究還是面的研究？

11、研究的應然、實然、使然分别是什麼？

12、論文中的結論、建議或策略是否具有可行性和操作性？

13、研究對象是否具有可比性？研究框架是否符合論文規範（而不是寫書的邏輯）！

（三）PPT準備

（1）一般概括性内容：課題标題、答辯人、課題執行時間、課題指導教師、課題的歸屬、緻謝等。

（2）課題研究内容：研究目的、方案設計（流程圖）、運行過程、研究結果、創新性、應用價值、有關課題延續的新看法等。

（3）PPT要圖文并茂，突出重點，讓答辯老師明白哪些是自己獨立完成的，頁數不要太多，30頁左右足夠，不要出現太多文字，老師對文字和公式都不怎麼感興趣；

（4）凡是貼在PPT上的圖和公式，要能夠自圓其說，沒有把握的堅決不要往上面貼。

（5）每頁下面記得标頁碼，這樣比較方便評委老師提問的時候review。

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答辯技巧

（一）熟悉内容

對自己的畢業論文内容有比較深刻的理解。

（二）圖表穿插

圖表不僅是一種直觀的表達觀點的方法，更是一種調節論文答辯會氣氛的手段，在論文答辯過程中适當穿插圖表或類似圖表的其它媒介，以提高論文答辯成績。

（三）語流适中

一定要注意在論文答辯過程中的語流速度，要有急有緩，有輕有重，不能像連珠炮似地轟向聽衆。

（四）目光移動

在論文答辯時，一般可脫稿，也可半脫稿，也可完全不脫稿。但不管哪種方式，都應注意自己的目光，使目光時常地瞟向論文答辯委員會成員及會場上的同學們。這是你用目光與聽衆進行心靈的交流，使聽衆對你的論題産生興趣的一種手段。

（五）舉止體态

雖然畢業論文答辯同其它論文答辯一樣以口語為主，但适當的體态語運用會輔助論文答辯，使你的論文答辯效果更好。特别是手勢語言的恰當運用會顯得自信、有力、不容辯駁。

（六）時間控制

在進行論文答辯時應重視論文答辯時間的掌握。對論文答辯時間的控制要有力度，到該截止的時間立即結束，這樣，顯得有準備，對内容的掌握和控制也輕車熟路，容易給畢業論文答辯委員會成員一個良好的印象。

（七）緊扣主題

在整個論文答辯過程中能否圍繞主題進行，能否最後扣題非常重要。

（八）人稱使用

在畢業論文答辯過程中必然涉及到人稱使用問題，建議盡量多地使用第一人稱，如“我”“我們”即使論文中的材料是引用他人的，用“我們引用”了哪兒哪兒的數據或材料闡釋。

（九）文明禮貌

給答辯老師留下一個好的印象。畢業論文答辯之後，應該認真聽取答辯委員會的評判，進一步分析 、思考答辯老師提出的意見，總結論文寫作的經驗教訓。

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答辯禁忌

1、論文陳述不抓重點，像流水賬一樣叙述每章内容；

2、不會控制時間，時間到了還沒講完；

3、PPT過于花哨，或滿篇大段文字；

4、老師已經指出論文中的明确錯誤，仍不願承認，反複辯駁；

5、答辯中使用自己不理解的概念，不懂裝懂；

6、着裝過于随意，不夠得體。

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注意事項

1、克服緊張、不安、焦躁的情緒，對自己有信心。

2、注意自身修養，有禮有節。無論是聽答辯教師提出問題，還是回答問題都要做到禮貌應對。

3、聽明白題意，抓住問題的主旨，弄清答辯教師出題的目的和意圖，充分理解問題的根本所在，再作答，以免答非所問。

4、若對某一個問題沒有搞清楚，要謙虛向教師請教。盡量争取教師的提示，巧妙應對。用積極的态度面對遇到的困難，努力思考做答，不應自暴自棄。

5、不論是自述，還是回答問題，都要注意掌握分寸。強調重點，略述枝節；研究深入的地方多講，研究不夠深入的地方最好避開不講或少講。

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