深圳學生和家長對深圳實驗學校的評價，最新的信息！
學生1：
人少，對比深中和深外的規模，優勢很明顯。第一，排名會好看一些，考到比較靠前容易一些，自信心也就容易積累。第二，在學校生活會舒适一些，食堂排隊不出意外不會太恐怖。第三，平均教學資源多。
學生2：
活動比較豐富，而且越來越規範。實驗人比較實幹，容易出成果。校園歌手大賽、器樂大賽、辯論大賽、社團展示……比較多而且也規範。
家長1：
實驗中學是一個非常注重素質教育的學校，學校裡的社團非常多，孩子可以在實驗組織各種活動。實驗初中教學相對中庸，在實驗的孩子不會在某一個方面非常突出，但實驗的孩子綜合能力一般都非常強。很好的一個學校。
家長2：
實驗是最民主的一個學校，初中分班主任時用抽簽的方式，高中現在吃飯都搞網上訂餐制，感覺實驗還是非常人性化的一所學校。班主任在開家長會時就直接強調，家長可以經常和老師保持聯系，孩子在實驗學習讓人很放心。
家長3：
AB班分班是實驗中學的特色，我覺得還是必要的。AB班沒有把所有的科目進行分班，隻是數學和英語兩科進行分班。其實這種分班方式希望達到的目标是因材施教，也能激發孩子的學習積極性。
家長4：
學校在“成績教育”(這裡暫叫它成績教育吧，因為大多數學校的教育就是成績而已)之外，加入了社會秩序和紀律教育，即并重了“人格教育”。
家長5：
我家小孩當初隻考上市外分校，同時又是實驗的地段生。覺得就近，想着小孩在學校的學習與生活中若有什麼問題，家裡可以及時解決。所以選擇了實驗。兩年下來，實驗遠遠超出了我們作為家長的期望值，感覺實驗的老師，對于孩子的關愛，有時更甚于家長，對于孩子，從不吝啬鼓勵之詞。
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