“Le soleil se couche à l 'Ouest, silencieux sur le lac des micro - montagnes……（翻譯：西邊的太陽快要落山了，微山湖上靜悄悄……）”一個晴朗的春日，在浙江工商大學校園的長廊裡，一個女生懷裡抱着尤克裡裡，手指輕扣琴弦，激情的旋律響起來，一首紅歌引人向上、催人奮進，嘹亮激昂的歌聲萦繞校園，熱烈的掌聲不時響起。

她叫林昕韻，是浙江工商大學法語專業大三學生，大眼睛、翹睫毛，皮膚嫩白，長相十分元氣。不同于其他女孩，她抱着尤克裡裡邊彈邊唱，除了唱經典紅歌，她還喜歡唱自創的法語歌，“我正在背法語經貿術語，背着背着，就拿起放在一旁的尤克裡裡，彈了起來，忍不住把嘴裡背着的術語跟着《小星星》的旋律唱了起來，效果出奇的不錯。”

把術語放進熟悉的旋律裡成了林昕韻的一套學習方法。“聽起來有一點傻，不過還挺有趣的，原本枯燥的背單詞也變輕松了。”

林昕韻把外語稱作她的“摯愛”，英語四六級得了高分，雅思裸考過7分，還擔任法語陪同翻譯，自學日語……

在浙江工商大學有個學生外語核心素養發展“HELLO計劃”，為學生開設相應的外語學習輔導班，創新課堂教學，而林昕韻已經連任了三期LLC導師，在第二課堂幫助同學們學習外語。

“LLC是浙江工商大學為了幫助學生學習英語所開設‘HELLO計劃’的一部分，選拔語言成績優異的學生作為導師，定期為學生授課。” 林昕韻說，她是去年3月參與LLC導師的選拔，一年的教授下來，鍛煉了自己的表述能力和應變能力，“在之前，我其實是個站在很多人面前就會緊張，無法做到侃侃而談的人。”

林昕韻說， 給同學做導師能深刻的認識到“教學相長”，“通過擔任導師，我發現了自己的不足，總結反思，對語言的學習又有了新的思考，這是跟大家一起進步的一個過程。”

外語學習之路，被她概括為不斷克服困難，讓自己把信心積到一百分的過程，“我受到了鼓勵，外語越來越好，不知不覺中就培養了對語言的熱愛。”

“語言這東西，一天不練自己知道，兩天不練同行知曉，三天不練觀衆明白。”林昕韻在假期裡依然堅持外語訓練，即使在大年三十的早晨，也沒有中斷，依舊早起訓練法語聽力。

從小到大，她去過很多不同地方，“外語的學習幫我打開了一扇文化的大門，了解不同的文化對我來說很有意思。去年暑假我去了英國，參加了倫敦政治經濟學院一個月的課程，訪學讓我更了解這個國家的教育體系和方式，同時也是對學術寫作、表達的一次鍛煉。”

從小就喜歡唱歌的林昕韻喜歡翻唱，喜歡把幾首流行歌曲的詞用各種語言串燒起來唱，用尤克裡裡邊彈邊唱。唱歌的視頻被拍發到網上，還有很多朋友留言，“看到一頁頁的留言，我會很開心，因為那是對我最大的鼓勵。”

林昕韻擅長唱法語歌，喜歡小清新和校園風格，“很多人和我說，想要歌曲紅，就要創作成網絡紅歌那樣，但我不覺得，本是校園歌曲，還是要走清新路線，這樣唱着舒服，自己也容易接受。”

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