學而時習之不亦說乎中的習字?“學而時習之，不亦說乎?”的字面意思是學到的東西有機會付諸于實踐，這難道不是一件值得高興的事情嗎？意即追求真理，并能在實踐中獲得檢驗、應用與完善，在實踐中體現學習的價值，這才是令人開心的事!這句話的主旨其實就是“學以緻用”這也正是中央宣傳部推出“學習強國”平台的初衷，今天小編就來說說關于學而時習之不亦說乎中的習字?下面更多詳細答案一起來看看吧!

學而時習之不亦說乎中的習字

“學而時習之，不亦說乎?”的字面意思是學到的東西有機會付諸于實踐，這難道不是一件值得高興的事情嗎？意即追求真理，并能在實踐中獲得檢驗、應用與完善，在實踐中體現學習的價值，這才是令人開心的事!這句話的主旨其實就是“學以緻用”！這也正是中央宣傳部推出“學習強國”平台的初衷。

“學習強國”APP上線後，在全國上下掀起了比學趕超的學習熱潮。“學習強國”平台設置了“學習新思想”“文彙”“學習文化”“環球視野”“學習慕課 ”等17個闆塊180多個一級欄目，内容極為豐富，聚合了新聞、新思想、期刊、古籍、公開課、歌曲、戲曲、電影、圖書等資料。海量的圖文和音視頻學習資源，讓“學習強國”成為新時代中國特色社會主義思想最權威、最全面的信息平台，打造出一個幹事創業的理論寶庫、強魄鑄魂的精神家園。

在黨的十九屆一中全會上勉勵領導幹部，要有知識不足、本領不足、能力不足的緊迫感，自覺加強學習、加強實踐，永不自滿，永不懈怠。加快知識更新、優化知識結構、拓寬眼界和視野，是避免“少知而迷、不知而盲、無知而亂”的必然選擇。善于擠出時間學習，持之以恒學習，把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，方能克服本領不足、本領恐慌、本領落後，抵達人生與事業的“詩和遠方”。

“學習強國”首先就是要讓自己強起來，通過學習，正确的認識自己，客觀的看待問題，科學合理的做出判斷,提出切實可行的辦法把事情辦好。所以我們要把解決實際問題作為學習的導向，将學習和應用作為一個整體來對待，實踐才是檢驗真理的唯一标準，不實踐不知所學之虛。

學之要義在于用，在于産生實際的效果，脫離了用的實際，學便就失去了意義。在《辯證唯物主義是中國共産黨人的世界觀和方法論》中指出，惟有強化學習、打磨理論思維，才能使主觀世界更好符合客觀實際，從而更好指導實踐、推動事業發展。

學以緻用，知行合一，就是用學習來指導行動，用行動來檢驗學習，通過學習達到認知的轉變和提升，實現專業知識和技能的提升，從而實現行為的改善。隻有把學習成果轉化為工作實效，學而思，思而行，對工作中遇到的問題，通過學習來解決，就如《禮記》中所言：博學之，審問之，慎思之，明辨之，笃行之。隻有這樣才能做到知行合一，學以緻用，把學習與貫徹黨的十九大精神緊密結合起來，與自身工作實際結合起來，解決問題，在加快推進經濟轉型、脫貧攻堅、環境治理、文明創建、改善民生等實際工作貢獻自己的力量。

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