創建廣州市文明校園先進學校名單

公！布！啦！

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按照《關于開展全國和省文明校園年度測評以及2021—2023年創建廣州市文明校園先進學校測評的通知》（穗文明辦[2021]43号）的工作要求，經自願申報、逐級審核、擇優推薦、實地測評和材料審核，現确定廣州市第六中學等63所學校為我市2021—2023年創建廣州市文明校園先進學校。

其中，花都區5所學校光榮上榜

花都區新華中學

花都區邝維煜紀念中學

花都區赤坭鎮赤坭圩小學

花都區花山鎮悅賢小學

花都區獅嶺鎮聯合小學

這些學校為何能上榜？

一起來看看~

01

花都區新華中學

加強領導班子建設，凝聚辦學共識

新華中學以“校園有溫度、師生有風度、辦學有高度”為目标，制定了文明校園創建規劃，成立了由學校黨總支書記、校長高宏偉同志任組長的創建領導小組，領導小組分工明确，層層落實，齊抓共管。在創建過程中，充分發揮黨員先鋒模範帶頭作用，成為校園的先鋒力量。優化制度文化環境，重視制度管理的人文意蘊，做到以文化人，以制度促管理，以制度促發展。健全章程，完善制度，依法按程序修訂了《廣州市花都區新華中學章程》，制定和完善了一系列規章制度，做到有章可循，有規可依，使管理工作在常規化、制度化、規範化下進行。

創新育人手段，增強德育實效

學校堅持把德育工作放在首位，落實立德樹人根本任務。在雙軌制管理架構之下，優化學生工作體制機制，創新工作方式方法，以“五大标兵，十大好兒女評選活動”作為學年德育主線，以導師制、學習小組為抓手，促進學生全面健康成長。制定培育和踐行社會主義核心價值觀工作方案，有計劃和教案，把培育師生社會主義核心價值觀的德育工作全面貫穿于各項活動過程中，弘揚德育的主旋律。開展“中國夢“系列活動，各節日活動有計劃、有方案、有過程、有實效。

加強活動陣地建設，培養新時代的接班人

學校制定了《新華中學“書香校園”建設中短期規劃及實施方案》。《方案》确定了用一到兩年時間建設成廣東省“書香校園”的目标。明确了活動的主題——“科學點亮智慧，人文滋養精神”，決定從“科學”和“人文”兩個方面開展讀書活動，形成書香特色。

注重專業發展，打造優秀團隊

學校定期組織全體教職工學習黨的教育方針、政策和有關的法律法規。學校依法為教職員工提供相應的工作條件，依法保障教職員工相關的福利待遇及教學、科研、培訓等權益。工會更是行使維護教職工權益的基本職責，時刻關心教職工的生活、學習和工作，組織教職員工開展各種有益身心的活動，展示我校教職工良好的精神風貌，教師們愛校如家，樂學樂教。

構建學校文化，培育團隊精神

學校本着“以文化熏陶人、以美感染人”的目标，重力打造校園文化，塑造了一個既充滿現代人文氣息、又具備東方傳統文化特色的和諧校園。學校以“盛德日新、桃李始華”的辦學理念引領師生“修身立德、日日維新”，營造“陽光的生态、溫潤的環境、多元的平台”，潤物無聲立德樹人、多元發展培李育桃。以“校園有溫度、師生有風度、辦學有高度”為辦學目标，發揮學校示範引領作用。

校園環境建設好，夯實師生健康成長的平台

新華中學成立了以校長高宏偉同志為組長的校園綠化、美化工作領導小組，負責總體安排，集思廣益，着眼長遠，認真制定了學校綠化、美化遠景規劃。校園環境幹淨優美，各類自然景觀、人文景觀錯落有緻，充分發揮使用功能，潛移默化培養學生高尚的審美情操。校園成立治安綜合治理領導小組，各項治理工作有方案、有預案、有措施，校園安全穩定無事故。新華中學分别被評為廣東省綠色學校、廣東省食品安全示範學校食堂、廣州市健康學校。

多元平台潤育桃李，體藝特色綻放美華

學校實施品牌戰略，堅持走特色發展道路，經過多年的努力，形成了體藝教育特色。學校體藝教育特色鮮明，社會影響廣泛。新華中學是全國第一批校園足球、籃球特色學校，廣東省藝術特色學校，廣州市傳統項目（足球、籃球、田徑、健美操）學校，廣州市高水平學生體育美育團隊項目學校（籃球、書法）。通過上述活動的開展，校園文明程度明顯提高，使學校真正成為了教師舒心、學生歡心、家長放心、社會滿意的廣東省國家級示範性普通高中。

■獲得榮譽

廣東省國家級示範性普通高中；

廣東省綠色學校；

廣州市健康學校；

廣州市學校民主管理工作星級單位（三星）；

廣州市教育裝備管理工作先進學校；

縱橫信息數字化學習研究教學實驗總課題，優秀探索實驗先行示範學校；

廣東省普通高中教學水平優秀學校；

華南師範大學化學與環境學院聯合培養研究生基地；

廣州市中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0試點校；

中國民航局直屬國家示範性院校廣州民航職業技術學院優質生源基地；

華南理工大學廣州學院優質生源基地；

廣州市普通高中畢業班工作一等獎；

廣州市普通高中畢業班工作二等獎；；

廣東省藝術特色學校；

廣州市第三批（普通高中）特色學校；

新華中學“新風雅韻”被評定為普通高中特色課程重點立項課程；

廣州市體育傳統項目學校（籃球 田徑）

廣州市中小學德育示範學校；

花都區德育示範學校；

廣東省食品安全示範學校食堂。

02

花都區邝維煜紀念中學

花都區邝維煜紀念中學創建于1994年，是香港愛國同胞郭邝肖卿女士以新鴻基地産郭得勝基金會的名義，捐資3800萬港元，與花都區政府共同投資興建的一所完全中學，是廣東省一級學校、廣東省國家級示範性高中。

學校占地面積近九萬平方米，建築面積五萬多平方米，綠化面積三萬五千平方米，校園環境優美，設施齊全。現有64個教學班，在校學生3000餘人，教職工261人，其中高級教師接近100人，近年獲得省市優秀教師稱号的有52人次，現有廣州市教育家培養對象2人，廣州市名教師5人，區名校長3人、區首席教師3人、區學科帶頭人8人、區骨幹教師40人。

學校構建了以“向美而行 激揚生命”為辦學理念，以“愛 誠 勤 毅 ”為校訓，以“頑強勇毅 奮發有為”為學校精神，以“健康 幸福”為校園生态的校園文化體系，涵養師生高尚人格，引領師生健康成長。

學校倡導“美的校園，愛的教育”，形成了以生命教育為起點，以弘揚大愛精神為立足點，融合校本文化底蘊和鄉土人文精神，激發學生生命的成長的“弘愛”德育體系，以愛養性、以愛立德、以愛育美、以愛導行，培育沿着“關愛、善愛、大愛”發展規律成長、富有家國情懷的新時代學子。“弘愛”德育厚植學生人文素養，引領學生綻放生命之美。邝中學子在體育、舞蹈、合唱、美術、朗誦等方面都有出色的表現，學校合唱隊多次獲得廣州市合唱比賽一等獎；街舞隊獲得2020年廣州市禁毒街舞大賽一等獎，并登上了央視的舞台；乒乓球、足球、合唱都是國家級高水平團隊，為學生多元成長培植了豐厚的土壤。

學校以智慧教學為目标，大力推進教學質量提升工程，全面促進教師成長和學生成才。學校以藍青、星光、名師、卓越四大工程為依托，以“1 X”主題式課例研修為路徑，明晰教師專業發展方向，創新校本研修方式，全面提升教師專業素養。以初中部的項目式學習和高中部的應得分研究為抓手，着力優化課堂教學，最終達到促進學生健康高質成長的目标。近幾年學校中考成績穩中有升，高考成績不斷實現高優人數和本科率的突破。2020年高考，學校有6人次考上飛行員、陸軍和海軍院校，實現了“海陸空”完美組合，本科率達85%，真正達到了辦人民滿意的優質基礎教育的目标。

學校開拓創新，緻力于探索新樣态的辦學方式。學校在上級部門的指導下成立了邝中教育集團，與花都區雅正學校開展一體化辦學 ，同時計劃開設港澳外籍生班，力求探索出十五年一貫制教育、大灣區協同教育的可行之路，開展厚植中學生愛國主義情懷的育人實驗，廣泛傳播中華民族優秀文化，培養社會主義合格的建設者和接班人。

征途漫漫，挑戰與機遇并存，邝中人會發揚“三牛精神”，向美而行，激揚生命，讓師生遇見最美的自己，讓學校遇見最美的教育。

■獲得榮譽

廣州市德育示範校；

廣東省德育示範學校；

廣東省一級學校；

廣東省“基礎教育課程改革加強思想道德教育”實驗學校；

廣東省安全文明校園；

廣東省國家級示範性高中；

廣東省第三批現代教育技術實驗學校；

廣東省書香校園；

廣東省普通高中教學水平優秀學校；

廣東省綠色學校；

廣東省信息化學校示範校；

廣州市首批智慧校園試點學校；

連續第五年獲普通高中畢業班工作一等獎；

廣州市科技創新和知識産權教育試點學校；

廣州市教師發展學校。

03

花都區赤坭鎮赤坭圩小學

領導班子建設

赤坭圩小學高度重視校園精神文明建設，将文明校園創建工作作為重要工作納入學校建設規劃和年度計劃。加強統籌規劃以及領導班子建設，認真落實黨建工作以及“三會一課”等制度；加強組織建設，定期召開學校教代會、家長委員會、學代會，落實與完善學校教代會、家長委員會、學代會等各項制度。加強制度建設，将學校各項章程和制度彙編成冊并不斷完善，為文明校園創建工作提供有力的制度保障。

思想道德教育

每學期，該校黨支部以及思政組專題研讨思政課，開學初，校長高永能為學生上好思政第一課。學校将社會主義核心價值觀融入學校教育教學全過程的實施方案，抓住重要時間節點，開展傳統文化教育活動、以“建黨100周年”為主題的道德實踐和社會實踐活動等，宣傳教育效果好；同時配備心理教師，心理輔導室、資源室等，定期開展心理教育活動，按要求上好心理健康教育課。

活動陣地建設

學校在教室走廊、牆壁、校園文化牆、宣傳欄等載體，開設文明校園創建、禁毒教育、生命教育、校園文化建設等宣傳專欄，起到了很好的熏陶教育效果。發揮校刊、校園廣播站、公衆号、團隊教室、榮譽室的作用，拓展育人渠道和空間。

學校圖書館環境優雅，圖書多，種類多，分類合理，借閱便捷，學校圖書館得到師生喜愛，每到開放時都有許多學生到圖書館閱覽和借書，圖書利用率高。

教師隊伍建設

學校每月定期召開師德師風教育，努力提升教師思想道德素質，并将師德表現列為教師年度考核、職稱評聘、職務晉升、 評優評先、表彰獎勵、資格注冊等工作的“一票否決”項目。重視教師發展，專門制定班主任、骨幹教師、青年教師培養計劃，提高教師自身發展以及業務水平。

校園文化建設

學校根植“紅土文化”，秉承“塑泥成器，育人成材”的辦學理念，确立“陶化教育”特色發展方向，辦學目标明确，符合學校實際，體現學校特色。該校校徽、校歌等校園文化符号設計與編寫合乎學校特色，被學校師生廣泛認同并深知其含義。每學年定期開展勞動技能活動、科技節、藝術節、體育節、傳統文化詩詞争霸賽以及朗誦比賽等。

校園環境建設

該校校園規劃科學，校園教學、文藝、體育、科技等活動場所布局合理，各功能場室及配備齊全。學校建有四樓八園兩長廊：陶知樓、陶行樓、陶養樓、陶練館；陶櫻園、陶和園、陶學園、陶思園、國學園、陶融園、陶心園、陶樂園；紅土廊、陶然廊，校園環境幹淨、優美，空氣清新。

特色項目

赤坭圩小學以“跳繩特色學校”為抓手，以專業與普及雙管齊下為指導原則，學生的體質進一步提高，特别是國家健康體質測試中，各項運動的優秀率比往年都有大幅度提升。近年來，該校跳繩屢獲佳績，跳繩社團被評為區優秀社團。

科技教育，是赤坭圩小學的傳統特色教育，主要以科技小制作和科技小發明為主要活動内容。該校通過以點帶面，積極探索，每學期都舉行兩次全校的科技日活動，讓更多學生參與和提供展示交流的平台。近年來，學校參加各項科技比賽都取得優異的成績。

■獲得榮譽

2002年榮獲“廣州市綠色學校”稱号；

2004年榮獲“廣州市青少年科技教育特色項目（科學小制作）”稱号；

2010年榮獲“廣州市鄉村學校少年宮”稱号；

2010年榮獲“廣州市優秀家長學校”稱号；

2011年榮獲“廣州市安全文明校園”稱号；

2013年榮獲“廣東省全民讀書活動書香校園”稱号；

2014年年榮獲“廣東省義務教育标準化學校”稱号；

2015年榮獲“廣州市示範家長學校”稱号；

2015年榮獲“廣州市特色學校”稱号；

2016年榮獲“廣東省詩教先進單位”稱号；

2018年榮獲“廣東省依法治校達标校”稱号；

榮獲“廣東省禁毒教育基地”稱号；

榮獲“廣州市體育傳統項目（跳繩）學校”稱号；

榮獲“廣州市垃圾分類教育示範基地”稱号；

榮獲“廣州市足球推廣學校”稱号；

榮獲“廣州市一級學校”稱号。

04

花都區花山鎮悅賢小學

悅賢小學是花山鎮中心小學，位于花山鎮兩龍墟南街。校園整體布局合理，環境優美，建築規範，各種設施設備完善。學校現有教學班24個，學生1062人，在職教職工64人。

該校根據《廣東省中小學文明校園測評細則（2020年年版）的通知》，加強學校師生黨史學習教育，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，紮實推進創建文明校園工作。

組建領導班子，确保工作落實

學校迅速成立文明校園創建領導小組，高秀蘭校長擔任組長，小組成員研究部署文明校園創建工作，定期召開協調會，切實把文明校園創建工作擺上突出重要的位置，列入學校重點工作來抓。

加強隊伍建設，保障工作開展

定期組織教師學習《教師職業道德規範》等法律法規，鼓勵教師廣泛閱讀教學書籍，積極撰寫學習心得。組織教師參加鎮、區、市等各級各類外出培訓活動，促進教師的專業化成長。每月開展一次黨史學習教育活動，提高教師的思想覺悟。

優化校園環境，提升内涵發展

進一步優化校園内部環境，全面綠化、美化、優化校園，進行學校校園的微改造建設，為師生創建更加安靜、優雅的學習工作環境，實現環境育人。目前，校園整潔、優美，無論站在學校的哪一個地方，看上去都是一幅美麗的圖畫。

完善方法措施，進行思想教育

努力踐行社會主義核心價值觀。學校在顯著的位置以不同的形式制作了大型社會主義核心價值觀展闆，在每個班級張貼了社會主義核心價值觀的内容，使學生對内容的知曉率達到100%。

豐富校園活動，提高師生素養

學校各科組各部門積極開展豐富多彩的校園活動，讓師生在活動中得以鍛煉，提高自身素養，做一個文明的悅賢人。如文明班評比、垃圾分類、愛心義賣、美文誦讀、田徑運動會、跳繩比賽、大課間評比等，每個孩子在不同的活動中都得以進步。

家校合作育人，促進孩子成長

學校成立家長委員會，聘請了二十四位校級家長委員，一百二十位班級委員，讓家長參與學校、班級的活動，共同教育引導孩子成長。

學校盡力做到“六好”，即：領導班子建設好、思想道德教育好、活動陣地建設好、教師隊伍建設好、校園文化建設好、校園環境建設好，把學校創建成為文明校園，為社會培養高素質、懂禮儀的一代新人。

■獲得榮譽

2018年被評為花都區文明校園；

2019年5月被評為花都區智慧校園實驗學校；

2020年7月被評為花都區少先隊先進學校；

2020年10月被評為花都區書香校園；

2020年被評為廣州市健康學校；

2020年被評為廣州市綠色學校。

05

花都區獅嶺鎮聯合小學

領導班子建設

學校領導班子把創建文明校園作為重要工作任務，認真制訂實施方案，認真落實，力求實際效果。為了更好地開展工作，特成立了聯合小學創建文明校園創建小組，由高素娟校長任組長，學校中層及創建工作主要老師任組員：王燕芳、曾少桃、王霄霄、劉國華、邱昭琳、蕭嘉恒、許夏梅。具體工作的開展由曾少桃負責協調及布置完成。領導班子齊心協力、團結互助。

思想道德教育

學校教師，尤其是黨員教師，深入開展系列講話精神和治國理政新理念新思想新戰略的宣傳教育，将社會主義核心價值觀融入學校教育教學全過程，有落實方案，做到有目标、有要求、有措施、有保障、有評價。學校采用集中學習和自學相結合的形式，組織教師深入學習系列講話精神，深入開展黨史等“四史”教育宣傳。結合建黨100周年開展“童心向黨”系列活動之“黨史每周講”活動。重視上好主題班會課，統籌安排好安全、法治、廉潔、反邪教、文明禮儀等專題教育課。

學校加強學校德育體系建設，科學設置并落實德育課程，不斷改革教學内容、改進教學方法、改善教學手段。學校專門成立由畢秋萍校長分管主抓的德育工作領導小組，認真制訂每學期德育工作計劃，把社會主義核心價值觀貫穿于教育的全過程。

活動陣地建設

學校能充分利用電子屏、教室走廊、黑闆報、宣傳欄、微信等陣地和載體，圍繞社會主義核心價值觀開展教育實踐活動，讓核心價值觀思想深入學生心中，在日常的學習和生活中，自覺踐行社會主義核心價值觀。加強少先隊活動設施場所的建設和管理，充分發揮少先隊機構的職能，踐行多項活動。

師德師風建設

高素質的教師隊伍是教育教學質量得以保證的關鍵，聯合小學注重教師隊伍建設，努力造就一支“四有”的教師隊伍。學校根據師德師風建設規範性文件要求，制定師德建設工作計劃，形成師德師風建設長效機制，認真落實師德建設要求，讓教師都能嚴守師德紅線，用良知教書育人。學校重視教師專業化發展，形成了以優秀教師、骨幹教師、學科帶頭人構成不同層次教師隊伍建設。

校園文化建設

依據辦學理念，學校結合和合德育及校園文明創建活動，以學生行為習慣養成作為重點任務，以“微笑、幹淨、有序”等“行”為切入點，開展校園文化建設，讓校園處處成為育人場所。通過優化校園文化、班級文化，培養有個性的公民。

校園環境建設

學校重視校園環境建設，學校在淨化、綠化和美化、生态化的前提下，充分利用一切可以利用的空間，營造優良的育人環境，努力體現使用功能、審美功能和教育功能和諧統一。學校重視安全工作，讓學生掌握相應的安全知識，逐漸具備自我防患的能力。學校加強與社區合作，整治校園周邊環境，維護校園周邊的良好秩序，确保學校安全穩定。

特色項目

學校逐步開發并完善“和合”校本課程體系。學校五年發展規劃提出要踐行“和合教育”,我們的落腳點就是課程。“和合共進 知能相生”是我們的課程理念，開發“和合”校本課程體系，包括“和立”、“和智”、“和達”三大模塊。

該校遵循學生的身心特點，從學生自主發展需要出發，通過教育教學過程的整體優化，啟迪學生靈性，發展學生個性，完善學生人性，引導學生主動健康發展，培養品學兼優、合作共赢的和合學子。

■獲得榮譽

學校先後被被評為：

國家教育部重點課題團體心理輔導實驗基地；

廣東省義務教育标準化學校；

廣東省綠色學校；

廣東省依法治校達标校；

廣州市中小學心理健康教育示範學校。

近五年學校獲得：

“唱響校園”2016年廣州市第十三屆學校合唱比賽小學童聲組二等獎；

2019年第八屆全國全民健身操舞大賽一等獎；

2020年廣東省健美操錦标賽第八名；

廣州市第十一屆學校合唱節獲普通中小學B組小學童聲組一等獎。

來源：廣州市文明辦、花都區文明辦、新華中學、邝維煜紀念中學、赤坭圩小學、悅賢小學、聯合小學

編輯：花三文

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