天倫之樂幸福畫面?百度的介紹:《散步》是當代作家莫懷戚于1985年創作的一篇散文此文通過一次全家三輩四口人的散步的事件,引發了作者的一種“生命的感慨”,抒發了一種交織在母子、父子、祖孫三代之間濃濃的親情此文語言平易樸實,但内涵豐富,耐人尋味,使讀者的心靈随着作者優美的文字在親情、人性、生命這三點構成的軌迹上的一次愉悅而高尚的美的旅行莫懷戚(1951—2014),筆名周平安、章大明1982年畢業于四川大學中文系,後任重慶師範大學文學院教授從事文學創作二十餘年,小說見長1994年獲全國莊重文文學獎,散文《散步》和《家園落日》選在了中學語文課文之中作品有長篇小說《經典關系》、系列小說集《大律師現實錄》、中篇小說《透支時代》《陪都舊事》《花樣年月》《六弦的大聖堂》等《散步》被選為人教版《七年級·語文·上冊》教科書第二單元第六課的課文 [1] 和滬教版《六年級·語文·上冊》教科書第一單元第四課的課文.,今天小編就來聊一聊關于天倫之樂幸福畫面?接下來我們就一起去研究一下吧!
百度的介紹:《散步》是當代作家莫懷戚于1985年創作的一篇散文。此文通過一次全家三輩四口人的散步的事件,引發了作者的一種“生命的感慨”,抒發了一種交織在母子、父子、祖孫三代之間濃濃的親情。此文語言平易樸實,但内涵豐富,耐人尋味,使讀者的心靈随着作者優美的文字在親情、人性、生命這三點構成的軌迹上的一次愉悅而高尚的美的旅行。莫懷戚(1951—2014),筆名周平安、章大明。1982年畢業于四川大學中文系,後任重慶師範大學文學院教授。從事文學創作二十餘年,小說見長。1994年獲全國莊重文文學獎,散文《散步》和《家園落日》選在了中學語文課文之中。作品有長篇小說《經典關系》、系列小說集《大律師現實錄》、中篇小說《透支時代》《陪都舊事》《花樣年月》《六弦的大聖堂》等。《散步》被選為人教版《七年級·語文·上冊》教科書第二單元第六課的課文 [1] 和滬教版《六年級·語文·上冊》教科書第一單元第四課的課文.
我閱讀這《散步》時,此文還未被選入語文教材。
美好、和諧的天倫之樂圖。
——讀《散步》
[附原文]
散 步
莫懷戚
我們在田野上散步:我,我的母親,我的妻和兒。
母親本不願出來的,她老了,身體不好,走遠一點就覺得很累。我說,正因為如此,才應該多走走。母親信服地點點頭,便去拿外套。她現在很聽我的話,正像我小時候很聽她的話一樣。
天氣很好。今年的春天來得太遲,太遲了,有一些老人挺不住,在清明将到的時候死去了。但是春天總算來了,我的母親又熬過一個酷冬。
這南方初春的田野!大塊小塊的新綠随意地鋪着,有的濃,有的淡;樹上的嫩芽兒也密了;田裡的冬水也咕咕在起着水泡......這一切都使人想着一樣東西——生命。我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在後面。小家夥突然叫起來:“前面也是媽媽和兒子,後面也是媽媽和兒子。”我們都笑了。
後來發生了分歧:母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思......不過,一切都取決于我。我的母親老了,她早已習慣聽從她強壯的兒子;我的兒子還小,他還習慣聽從他高大的父親;妻子呢,在外面,她總是聽我的。一霎時我感到了責任的重大。我想一個兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不願意。我決定委屈兒子了,因為我同着他的時日還長,我同着母親的時日已短。我說:“走大路。”
但是母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧!”她的眼随小路望去:那裡有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水粼粼的魚塘。“我走不過去的地方,你就背着我。”母親說。
這樣我們就在陽光下,向着那菜花、桑樹和魚塘走去了。到了一處,我蹲下來,背起了母親;妻子也蹲下來,背起了我的兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也很輕,但我和妻子都是慢慢地,穩穩的,走得很仔細。好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。
(刊載于《寫作》一九八七年第八期。)
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