舅舅開了一家輔導機構，前一段時間假期很多家長擔心孩子入學跟不上學校進度，因此報輔導班的人很多，忙不過來時我便去幫忙。

補習機構主要針對的是幼兒園以及小學一，二年級的學生。家長們将孩子送到這裡并不僅僅是為了補充落下的知識跟上學習進度，還想要提高孩子的寫字能力和語言能力。

在這裡幫忙帶了兩天助教之後便能很明顯的感覺到同一年齡階段孩子寫字水平的差異。有的孩子不僅字迹工整。

而且一些複雜的字體也能安排好結構，看上去美觀又利落。而有的孩子寫字歪歪扭扭的，甚至連筆畫都寫不清楚。

出現這樣兩種極端化的情況是由于在家庭教育中對寫字的重視程度。有了家長非常上心，甚至在很小的時候就讓孩子練習握筆寫字，也有一部分家長疏于教導。

但這兩種家長僅僅是其中的一小部分，相當一部分家長還是在适當的年齡幫助孩子練習寫字雖然幫助孩子練習寫字，雖然成效并不是很顯著，但也是有一定效果的。

人們都知道，字如其人，字是出馬槍，往往能夠從一個人的字迹上了解他的性格習慣，也因此讓人們對寫字這件事尤為重視。并且對于一個人的成長來說，字寫得好，會給他的成長過程提供很大的幫助。

1.對學習成績的幫助。

練習寫字不僅是為了讓孩子将字寫好，從較為功利性的角度來看，那些寫字對孩子的學習成績是有一定提高的。在電腦閱卷的情況下，誰的字寫的好，誰的優勢更大。

剛才當學生能夠将字寫好的時候，他的寫字效率也得到了，因此在做題寫字的時候不容易出錯，更能保持卷面整潔。

2.寫字對提高自身形象的提高。

人們常說的字如其人，這一觀點就是指從一個人的寫字可以觀察到他的外貌。這是因為人們在寫字的時候。

漂亮的字體能夠讓人對他的印象深刻，從而提高自身形象，例如，很多明星都要私底下練習自己的簽名，以便給人一個很好的印象。

3.幫助建立自信心。

寫字好的人經常能夠得到身邊人的誇贊，因此在無意間幫助他們樹立自信。相比較而言，那些寫字較差的人則更容易被批評。時間長了，就會有一定的自卑情緒，對于他們自信心的發展有一定的難度。

受到孩子身體發育的影響，孩子們練字往往要選擇從六歲開始。一歲多的時候聯系過比保持興趣，三歲多接觸寫字，到了六歲的時候對寫字有一定的了解。

因此，這個階段進行練字剛剛好。相反，如果過早練字，對孩子的手部肌肉發展不利。在教育部頒發的一些指南中也提到了六歲練字是一個非常好的階段。

雖然在六歲的時候，孩子們對漢字有了一定的興趣，但如果讓他們長時間坐在書桌前寫字，也會不耐煩。因此，家長應該培育孩子的興趣，從興趣引導讓孩子愛上寫字，而不是一味的強迫。

此外，最重要的便是姿勢。書寫的姿勢，坐姿，握筆姿勢這些我們從小就開始學習的東西，卻因為在最開始時沒有好好練習。

因此沒有養成良好的習慣。在這裡向大家推薦一款産品——正姿護眼筆，他從黑科技的角度幫助孩子擺正練習姿勢。

這款正姿護眼筆裡面包含黑色藍色兩種顔色的筆，并且還有自動鉛筆頭，電池，标準鉛芯等孩子們寫字會用到的文具，此外，當我們拿到這支筆的時候進行簡單的組裝就可以進行使用。

它的重量比一般的筆略重，但是相比較鋼筆又有點輕。拿在手裡的時候質感非常好，而且設計者還考慮了兒童的手掌大小，選擇了較為合适的尺寸。

這款筆被稱為是防近視矯坐姿的一款筆，那麼它又能從那麼他又能從哪些方面做到他宣傳的那樣呢？

當我們拆開筆就可以看到裡頭還有電子眼和感應器，如果物體過于靠近筆尖就會發出警報，筆尖收回，并且經過時間證明，如果孩子們寫字的時候不自覺的低下頭，那麼别人就會收回，讓他們不得不坐正寫字。

除此以外，為了滿足兒童習慣和需求，這款筆在設計的時候無論是結構還是長度都是根據兒童的年齡和身高來設置的。

并且他在握筆的地方有凹槽設計，能夠幫助孩子矯正握筆姿勢。這款筆安裝簡單，使用效果顯著，雖然相比較普通的筆價錢有些昂貴，但是，他的坐姿矯正器等一類的物品比起來還是相當劃算的。

郭沫若曾經說過能夠将字寫的工整規矩，說明這個人不論意志還是品質上都是比較好的，而且在練字的過程中也能改掉以往一些不良習慣。因此，練字是非常重要的，而選擇合适的練習工具也是很重要的。

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