玉溪市優秀教師優秀班主任?紅網時刻永州12月27日訊（通訊員 張興國 楊萬裡）很多教師認為，當班主任是個當風險、挑重擔、費力不讨好的苦差，然而永州柳子中學教師唐榮軍認為, 當班主任是光榮幸福的，他從1999年9月參加工作至今20餘個年頭中，“酷愛”班主任這個崗位整整18年，下面我們就來聊聊關于玉溪市優秀教師優秀班主任?接下來我們就一起去了解一下吧!

玉溪市優秀教師優秀班主任

紅網時刻永州12月27日訊（通訊員 張興國 楊萬裡）很多教師認為，當班主任是個當風險、挑重擔、費力不讨好的苦差，然而永州柳子中學教師唐榮軍認為, 當班主任是光榮幸福的，他從1999年9月參加工作至今20餘個年頭中，“酷愛”班主任這個崗位整整18年。

唐榮軍始終秉承“甘為人梯，樂于奉獻”的職業操守，将汗水當成幸福的起點，将淚水當成光榮的花環,将艱辛當成功的路标，一路走來有歡笑、有迷茫、有收獲、更有幸福。

幸福之源是“立德樹人”

農民的兒子唐榮軍1999年6月畢業于零陵師範高等專科學校，當年9月被分配到零陵區石岩頭鎮中學任初一班主任，這一當就是6年；6年來他以教師“人類靈魂的工程師”為使命，堅持立德樹人。

1999年9月，唐榮軍從當教師開始,為備好上好第一堂班主任教學課，整整忙一天一夜，他深知要想教好學生必須自己做當好先生,。他清楚記得，當年他初當班主任班上共有42個學生, 其中39個是父母外岀打工或在外經商的孩子, 家教缺乏, 如何教好這些學生, 非下幾倍苦功不可。當時他清楚記得，秦陳是該班獨生子、父母外出打工、長年跟着爺爺吃住、性格内向，讀書不認真,三天兩天要請假, 老師每天布置的作業要麼照抄同學的要麼不做，讓唐榮軍最感到頭痛, 一天秦陳說他爺爺有病又請假,唐榮軍老師上完下午課, 為查清秦陳的去向，拿着電筒，翻山越嶺步行了10多公裡來到秦陳家，見到他爺爺說自己根本沒病, 也沒見秦陳回家，唐老師査明原因後立即返回，就在返回的集鎮街道一網吧裡終于找到了秦陳, 當晚, 唐老師将秦陳接到自己家裡, 不但沒批評他, 而且還像照顧自己的小孩一樣做了碗大面條給他吃, 和他談家庭、談學習、談理想、談未來、促膝談心3個小時, 終于秦陳認識到了自己的錯誤, 并向唐老師保證, 不再去網吧, 不再欺騙老師, 争做一名好學生, 聽到秦陳學生思想上有進歩, 心裡感到非常高興和幸福，從此，唐老師每天晚上給他輔導功課, 詢問他有什麼困難, 經過兩年的輔導, 學習進步很快, 初三學期進入全班前5名, 初中考高中以優異成績考入永州重點高中, 高考時以600分的高分考入國家重點大學。

幸福之根是“教好學生”

2000年下學期，學生楊軍上期期末統考數學成績隻有21分，導緻他産生了極強的厭學情緒想辍學，9月1日開學報名楊軍學生連報名都沒來，唐榮軍得知這一事後，傍晚，穿上雨靴、撐着雨傘、頂風冒雨走了8公裡路來到楊軍家勸學。與其家長語重心長做工作,給楊軍學生打氣、鼓勵、講利弊關系, 通過講解勸說, 終于解了楊軍的心疙瘩, 上學後唐老師承諾隻要願意每天中午或晚上給他輔導和講解難題，增強了他的學習自信。就這樣，在唐老師的多次輔導、鼓勵和關愛下，畢業會考數學考了滿分，綜合素質強，被永州市第一中學錄取。

唐榮軍當好班主任必須教好學生，他堅持做到對每個學生從開學初、期中、期末3次家訪雷打不動，特别是對留守學生關愛有加。楊豔姣是班上的留守學生，她性格孤僻，成績較差。一次發現在作文本上寫到她父母雙親在外打工很辛苦，也很想念他們。于是，唐榮軍立即把她叫到辦公室，用贊許的眼光親切地說：楊豔姣同學,你是一個懂事又感恩的孩子，如果你今後性格開朗又努力學習，将來前途無量。同時,經常與她談心，用手機與其家長聯系和溝通，每逢過節都把她請到自己家吃飯，這樣彌補了她的親情缺失，給了她溫暖的家。與此同時,還經常組織開展豐富多彩的繪畫、朗誦、唱歌、拔河、打球等文娛活動，讓她找回自信。有一次，她患重感冒，自己花了1200多元錢帶她去醫院住院治療，全天候陪伴她，直到治愈出院。這樣，她在唐榮軍老師的開導、鼓勵、關愛之下，成為了一個“品學兼優”的好學生，高考時以優異成績考入了蘭州大學。

幸福之樂是“課堂精彩”

如何讓“課堂精彩”成為當好班主任必修課，他堅持備課 “三精”，即“精準備” 、“精教材”、 “精教法”；上課堅持“兩多一少”，即“課前教師下的功夫多”、“課堂上學生參與的機會多” 、“課上教師講解少”的啟發式教學法，把學生緊緊地吸引在自己的周圍，形成一片樂教樂學的新氣象，達到了事半功倍之效果。例如：在教學切線的判定定理時，讓學生吃透定理的兩個條件(經過半徑的外端且垂直于這條半徑的直線)。接下來講運用切線的判定定理證明CD切⊙0于D時，引導學生創新定理條件的書寫：CD⊥⊙0的半徑0D于D。通過與課本例題書寫對比，簡單精練得多。此時，課堂學生拍手叫絕。又例如：在講“絕對值”一課中，提出問題：若a是有理數，化簡∣a∣。學生已可求出一個正數、0和負數的絕對值。現在給出的題設是：a是有理數，又如何化簡∣a∣呢?學生積極思考後，聯想到正數、0和負數的絕對值及有理數的分類，于是大家紛紛讨論，暢所欲言，把有理數a按正數、負數和0三種情況讨論可得：(1)當a﹥0時，∣a∣=a；(2)當a﹦0時，∣a∣=0；(3)當a﹤0時，∣a∣=-a。于是問題就在讨論中得到了解決。課堂精彩紛呈，讓學生既學得紮實又快樂，自己也幸福之感樂開花。

20餘年來, 唐榮軍6年被評為“零陵區優秀班主任”， 5次被評為“零陵區優秀教師”, 共11年畢業會考數學成績人平分、合格率、優秀率均居全校第一名，2018年被評為永州柳子中學“首屆十佳班主任”,2019年被評為永州柳子中學第二屆“十佳教師”。

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