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高中數學正方體的公式

教育 更新时间:2025-01-28 10:14:37

高中數學正方體的公式(構造正方體解題)1

一、将正四面體補成正方體

例1 如圖1,在等腰梯形ABCD中,AB=2CD=2,∠DAB=60°,E為AB的中點,将△ADE與△BEC分别沿ED、EC向上折起,使A、B重合于點P,則三棱錐P—DCE的外接球的體積為

A.

高中數學正方體的公式(構造正方體解題)2

B.

高中數學正方體的公式(構造正方體解題)3

C.

高中數學正方體的公式(構造正方體解題)4

D.

高中數學正方體的公式(構造正方體解題)5

高中數學正方體的公式(構造正方體解題)6

解析:根據題意折疊後的三棱錐P—DCE為正四面體,且棱長為1。以此正四面體來構造正方體,使正四面體的各棱分别是正方體各面的對角線,如圖2。則正方體的棱長為

高中數學正方體的公式(構造正方體解題)7

,正方體的對角線也即正方體外接球的直徑的長為

高中數學正方體的公式(構造正方體解題)8

。又正方體的外接球也為正四面體的外接球,所以外接球的半徑為

高中數學正方體的公式(構造正方體解題)9

所以,

高中數學正方體的公式(構造正方體解題)10

高中數學正方體的公式(構造正方體解題)11

故選C。

高中數學正方體的公式(構造正方體解題)12

二、将三棱錐補成正方體

例2 如圖3,l1l2是相互垂直的異面直線,MN是它們的公垂線段。點A、B在l1上,AM=MB=MN。

(I)證明AC⊥NB;

(II)若∠ACB=60°,求NB與平面ABC所成角的餘弦值。

高中數學正方體的公式(構造正方體解題)13

解析:(I)證明略。

(II)由(I)及∠ACB=60°,可知NA、NB、NC兩兩垂直且相等,故可将三棱錐C—ABN補成正方體NASB—CQPR,如圖4所示。連結PN,由RN⊥BC,知PN⊥BC。同理,PN⊥AC。

高中數學正方體的公式(構造正方體解題)14

所以PN⊥平面ABC。設垂足為O,則∠OBN就是NB與平面ABC所成角。

設正方體棱長為1,則

高中數學正方體的公式(構造正方體解題)15

由sin∠OBN

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,得cos∠OBN=

高中數學正方體的公式(構造正方體解題)17

三、将三棱柱補成正方體

例3 如圖5,在直三棱柱

高中數學正方體的公式(構造正方體解題)18

中,AB=BC,D、E分别為BB1、AC1的中點。

(I)證明:ED為異面直線BB1與AC1的公垂線;

(II)設AA1=AC=

高中數學正方體的公式(構造正方體解題)19

,求二面角A1—AD—C1的大小。

高中數學正方體的公式(構造正方體解題)20

解析:(1)證明略。

(2)由題設AA1=AC=,可知

高中數學正方體的公式(構造正方體解題)21

為正方形,∠ABC=90°。

将棱柱補成正方體,如圖6所示。易知所求二面角

高中數學正方體的公式(構造正方體解題)22

恰是二面角

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的一半。作正方體的截面

高中數學正方體的公式(構造正方體解題)24

。由圖知

高中數學正方體的公式(構造正方體解題)25

高中數學正方體的公式(構造正方體解題)26

,所以

高中數學正方體的公式(構造正方體解題)27

同理,

高中數學正方體的公式(構造正方體解題)28

于是∠

高中數學正方體的公式(構造正方體解題)29

是二面角

高中數學正方體的公式(構造正方體解題)30

的平面角的補角。而△是正三角形,∠=60°,故二面角為120°,從而二面角是60°。

高中數學正方體的公式(構造正方體解題)31

四、由共點且兩兩垂直的三條相等線段構造正方體

例4 如圖7,在底面是直角梯形的四棱錐S—ABCD中,∠ABC=90o,SA⊥面ABCD,SA=AB=BC=1,AD=

高中數學正方體的公式(構造正方體解題)32

(I)求四棱錐S—ABCD的體積;

(II)求面SCD與面SBA所成的二面角的正切值。

高中數學正方體的公式(構造正方體解題)33

解析:延長AD到E,使DE=AD,以AE、AB、AS為棱構造正方體,如圖8所示。則有:

高中數學正方體的公式(構造正方體解題)34

圖8

(I)

高中數學正方體的公式(構造正方體解題)35

高中數學正方體的公式(構造正方體解題)36

(II)延長CD、BA相交于F,連結SF,易知SF//AB'。又可知AB'⊥面CBS,所以SF⊥面SBC,故∠BSC為面SCD與面SBA所成的角。

在直角△SBC中,SB=

高中數學正方體的公式(構造正方體解題)37

從而tan∠BSC=

高中數學正方體的公式(構造正方體解題)38

五、由共邊且互相垂直的兩個正方形面構造正方體

例5 如圖9,正方形ABCD、ABEF的邊長都是1,而且平面ABCD、ABEF互相垂直。點M在AC上移動,點N在BF上移動,若CM=BN=a(0<a<< span="">)。</a<<>

(I)求MN的長;

(II)當a為何值時,MN的長最小;

(III)當MN長最小時,求面MNA與面MNB所成的二面角α的大小。

高中數學正方體的公式(構造正方體解題)39

解析:(I)與(II)略。

(III)以正方形ABCD、ABEF為相鄰面構造正方體如圖10所示,面MNA與面MNB所成的角,即面ACE與面CF'E所成的角的補角(因為面MNB//面CF'E)。

高中數學正方體的公式(構造正方體解題)40

在正四面體ACEF'中,易求相鄰面所成的二面角的餘弦為

高中數學正方體的公式(構造正方體解題)41

所以二面角A—MN—B的平面角為

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--END--

高中數學正方體的公式(構造正方體解題)43

高中數學正方體的公式(構造正方體解題)44

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