tft每日頭條

 > 生活

 > 自閉症兒童全天康複課程安排

自閉症兒童全天康複課程安排

生活 更新时间:2025-02-10 15:22:40

為了更好地了解輕度自閉症的表現、輕度自閉症治療方法、怎樣預防輕度自閉症,下面就讓我們一起來了解一下相關的知識吧。

自閉症兒童全天康複課程安排(關于輕度自閉症的那些小知識)1

輕度自閉症的表現

人際交往障礙

對外界事物不感興趣,不大察覺别人的存在。與人缺乏目光接觸,不能主動與人交往、分享或參與活動。不合群、無語言或隻有很少語言。患者在嬰兒期就可能表現出避免與他人眼與眼對視,缺乏面部表情。當父母離開時,沒有任何的依戀。父母回來時沒有愉快的表情和迎接的姿勢,當孩子害怕時也不會尋求保護。

情緒與行為異常

對物品有怪異的興趣和玩法(如長時間旋轉某物,玩水,喜歡呆在暗處),在日常生活中,堅持某些行事方式和程序,拒絕改變習慣和常規,長時間重複一個機械動作,對某些聲音、畫面等很敏感,沒有害怕心理,常常伴有莫名其妙的表情(哭、笑、鬧)。

自閉症兒童全天康複課程安排(關于輕度自閉症的那些小知識)2

語言發育障礙

一部分患兒從來不說話,總是默默不語。一部分患兒講話的開始時間比别人晚,而且所講内容少,說話如鹦鹉學舌,對别人所講話的内容或部分内容進行重複(模仿言語),有時會對以前别人所講内容進行重複(延遲性模仿言語)。

興趣範圍狹窄、行為刻闆

堅持每次都以同一方式去做某件事情,隻要一種類型的玩具。還有對一般兒童所喜歡的玩具、遊戲、衣物不感興趣,而對一般兒童不作為玩具的物品非常感興趣,由于患兒對物體特性的興趣與正常兒童不一樣,很難參加到别的孩子的遊戲中去。

自閉症兒童全天康複課程安排(關于輕度自閉症的那些小知識)1

治療方法

自閉症兒童全天康複課程安排(關于輕度自閉症的那些小知識)4

要制造一個穩定、一緻的治療結構以及要主動地幫助他們參與訓練。教他們學習正常的行為去代替異常行為。

要從多方面去評估他們的能力。根據評估結果去提供适合他們能力的訓練方法及學習機會。

給孩子進行語言訓練。

走進孩子的心理,主動地幫助患兒。

盡量用鼓勵的方法,開始時可能需要物質獎勵,最重要是令孩子參與後得到成功感。

盡量令孩子和家長有愉快的生活經驗。

自閉症兒童全天康複課程安排(關于輕度自閉症的那些小知識)1

預防方法

樹立榜樣

父母自己應表現得堅定自信,切不可精神沮喪和怨天尤人,因為父母是孩子心目中力量和智慧的化身。當孩子膽怯和失望的時候,父母要及時幫助,使其樹立信心,戰勝困難。

創造歡愉的家庭氣氛

幼兒期的生活環境對性格的形成和發展有着重要的作用。父母間的親密和諧會使孩子感到溫馨和愉悅。相反,父母的不和與争吵會使孩子在心理上産生壓力,久而久之會影響身心健康。

自閉症兒童全天康複課程安排(關于輕度自閉症的那些小知識)6

控制教學情境

如果父母要教孩子學習新的語言,首先要學會控制孩子學習的情境,使孩子能夠配合,注意力集中并感興趣。其實,年幼兒童在學習時的分心是很常見的,關鍵是如何把握住孩子,切忌硬逼或訓斥。

培養廣泛的興趣

父母應引導孩子發展多種多樣的興趣,聽故事、做遊戲、畫畫、唱歌跳舞等,父母盡量參與其中,這不僅可以開發孩子的心智,而且可以加強父母與孩子間的感情交流。

本文轉載自網絡

更多精彩資訊,請關注微信公衆号“特教觀察”(tejiaoguancha)

,

更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!

查看全部

相关生活资讯推荐

热门生活资讯推荐

网友关注

Copyright 2023-2025 - www.tftnews.com All Rights Reserved