下面這幾篇閱讀理解是某些地區考試的題目：
(一)春天的美景
1.這篇短文共有2個自然段,這段話主要圍繞 春天來了，帶給大地一片勃勃生機。這句話來寫。
2.在括号裡填上合适的詞語。
（美麗的）蝴蝶 （ 辛勤的）園丁 （ 可愛的）面孔
（忙碌的）蜜蜂 （動聽的）歌聲 （五彩缤紛的）花兒
3、短文是抓住小花 蝴蝶、蜜蜂、鳥兒、陽光、兒童等事物來描寫的。
4.忙碌的蜜蜂像辛勤的園丁，在花叢中采蜜。這個句子把蜜蜂比作園丁。
（二）快樂在哪裡
1．短文共有（4）個自然段，文中的小動物有：（螞蟻）、（小公雞）、（燕子）、（梅花鹿）。
2．讀了短文，我知道“昂頭”的意思是：擡頭
3．我會照樣子寫詞語。
忙來忙去 跑來跑去 飛來飛去 走來走去 遊來遊去
4、用“____”畫出文中小公雞說的話。
小螞蟻，你們快樂嗎？
燕子姐姐，你們快樂嗎？
梅花鹿阿姨，大家都很快樂，快樂是什麼呢？
5．讀了短文，我知道快樂在每個人的心裡。
（三）最美的姑娘
1．請你給這篇短文加個題目吧!
跛腳姑娘\最美的姑娘
2．想一想. 填一填。
一（把 ）花雨傘 一 （場 ）雨 一 （ 位）老爺爺
一（個 ）小姑娘 一 （隻 ）花蝴蝶 一 （盒 ）金粉
3．人最美的不是外表而是心靈。
4．喜歡，因為她樂于助人，有一顆美好的心靈。
四、小猴比本領
1．牽牛花（喇叭花）
2．(1)③√(2)③√
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