行為主義學習理論與實驗的對應?行為主義學習理論這部分知識點在我們教師招聘考試中考察頻率極高,考察中不僅有客觀題,例如單選、多選和判斷等,還包括部分的主觀題,例如簡答和論述題同時在衆多題型的考察中,考點主要集中在理論名稱、代表人物、實驗和從實驗中得出的規律的匹配以及對于規律的應用上根據往年考試來看,許多學生可能會忽略對于其實驗的了解,因此有必要給大家詳細介紹不同行為主義的代表人物所做的實驗在這提醒大家,以下實驗不需要大家一字不落的識記,隻需要理解其中含義,以幫助對于從實驗中得出規律的理解下面就來給大家詳細介紹,希望對大家有所幫助,現在小編就來說說關于行為主義學習理論與實驗的對應?下面内容希望能幫助到你,我們來一起看看吧!
行為主義學習理論這部分知識點在我們教師招聘考試中考察頻率極高,考察中不僅有客觀題,例如單選、多選和判斷等,還包括部分的主觀題,例如簡答和論述題。同時在衆多題型的考察中,考點主要集中在理論名稱、代表人物、實驗和從實驗中得出的規律的匹配以及對于規律的應用上。根據往年考試來看,許多學生可能會忽略對于其實驗的了解,因此有必要給大家詳細介紹不同行為主義的代表人物所做的實驗。在這提醒大家,以下實驗不需要大家一字不落的識記,隻需要理解其中含義,以幫助對于從實驗中得出規律的理解。下面就來給大家詳細介紹,希望對大家有所幫助。
一、貓開籠取食實驗
代表人物:桑代克
實驗過程:首先設置一個有特殊開關的籠子,隻要一按開關,籠門就會自動打開。籠子外邊不遠處還有一條味道鮮美的魚。将一隻餓了好幾天的貓放到籠子裡,當貓看到魚的時候,勢必想要打開籠子去吃到魚。這時我們觀察到貓就會在籠子裡亂撞亂碰,在某一瞬間,貓不小心碰到了籠子裡的開關,籠門打開,貓跑了出去吃到了魚。之後重複多次剛剛的過程直至将餓貓一放進籠子,貓就會碰觸開關,開籠吃魚才停止。這時我們就認為餓貓學會了開籠取食。
實驗結論:學習是通過盲目嘗試錯誤——逐步減少錯誤——再嘗試的過程。即桑代克所說的試誤說,或者稱為嘗試錯誤說。
二、狗進食搖鈴實驗
代表人物:巴甫洛夫
實驗過程:設置一個裝置:将狗綁在一個架子上,取下狗的下颌,這時狗嘴裡的唾液就會自動落下,同時在其下方放置一個盆子用來承載唾液。而我們的實驗就是要通過改變條件來檢測盆子裡的唾液。實驗剛開始,給狗呈現食物,例如肉,這時狗一定會分泌唾液。這是狗先天的行為,我們稱之為無條件反射,與之對應的食物就被稱為無條件刺激物。之後在給狗呈現食物之前,都要搖鈴,我們會發現狗還是會分泌唾液,這也是狗先天的行為,同時這個時候搖鈴對于狗來說不起到分泌唾液的作用,隻起到引起注意的作用,所以我們稱這時候的鈴聲為中性刺激。将這個過程呈現多次,最後當我們給狗隻呈現鈴聲的時候,就會神奇般的發現狗也會分泌唾液,那這次狗分泌唾液的行為并不是先天就會的,而是經過後天學會的,因此我們稱其為條件反射,與之對應的鈴聲就被稱為條件刺激。
實驗結論:學習就是将中性刺激與無條件刺激物結合多次,形成條件刺激,從而引起條件反射的過程,即巴甫洛夫的經典性條件作用論。
三、迷箱實驗
代表人物:斯金納
實驗過程:設置有操縱杆、食槽、電擊網等的裝置(被稱為斯金納箱),其中操縱杆連接了食槽。實驗中,先将饑餓的小白鼠放在箱子裡,小白鼠剛開始在箱子裡走來走去,不小心觸碰到了操縱杆,發現有食物掉落下來,吃到了食物。之後就會發現小白鼠為了吃到食物,會增加壓杆的頻率,即小白鼠學會了壓杆的動作。斯金納對此的解釋是:食物的出現強化了小白鼠的壓杆動作。
實驗結論:學習就是反應概率的變化,而強化是增強反應的手段,即斯金納的操作性條件作用論。
四、波波玩偶實驗
代表人物:班杜拉
實驗過程:選取3到6歲的小孩進行,所有小孩都要觀看同一個視頻:在一個屋子裡,有一個成年人在毆打屋子裡的玩偶(我們稱之為波波玩偶)。看完視頻之後将所有小孩分為三組,A組為實驗組1,觀看成年人在毆打完玩偶,被批評的視頻;B組為實驗組2,觀看成年人在毆打完玩偶,被表揚的視頻;C組為對照組,視頻中成人打完人偶沒做任何反應。之後将每一個小孩分别都關在一個有玩偶的屋子裡,我們會發現A組的大部分小孩都不會做出毆打玩偶的行為;而B組小孩大部分都會做出毆打玩偶的行為;C組做出毆打玩偶的行為居中。對此班杜拉的解釋是:小孩看到毆打玩偶的行為以及行為産生的結果才産生了學習。
實驗結論:學習是通過觀察榜樣的行為以及行為的後果的過程,即班杜拉的社會學習理論。
值得注意的是,班杜拉屬于認知-行為主義流派的代表人物,是認知和行為主義的交界處,所以單獨說班杜拉是行為主義代表人物是不對的。
總結:鑒于代表人物和研究對象有些難記,給大家提供一個口訣,幫助大家記憶,當然大家也可以自行編口訣。口訣如下:桑代克的貓、巴甫洛夫的狗、斯金納的小白鼠、班杜拉的成人打玩偶。
【練一練】
(單選題)巴甫洛夫經典性條件反射實驗中用的動物是( )。
A.小白鼠 B.貓 C.狗 D.猴子
【答案】C。解析:本題考查的是巴甫洛夫的經典性條件反射。巴甫洛夫是以狗為研究對象,進行狗進食搖鈴實驗,得出學習是建立條件反射的過程。故C項正确。
選項A,小白鼠是斯金納的操作性條件反射的研究對象,與題幹不符,故排除。
選項B,貓是桑代克的試誤說的研究對象。與題幹不符,故排除。
選項D,猴子是純幹擾選項。與題幹不符,故排除。
綜上所述,本題正确答案選擇C。
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