馬克思主義理論學科是一門從整體上研究馬克思主義基本原理和科學體系的學科，是哲學社會科學的指導，也是哲學社會科學的基礎學科、帶頭學科。它關乎黨和國家的前途，關乎馬克思主義理論在學術上和學科上的指導地位，關乎中國哲學社會科學自主知識體系的構建。新時代推動馬克思主義理論學科建設要在“中國化”上下功夫。

在深化中國化馬克思主義理論研究上下功夫

　　馬克思主義是我們認識世界、把握規律、追求真理、改造世界的強大思想武器，它是科學的理論、人民的理論、實踐的理論、發展的理論，對整個人類曆史産生了廣泛而深遠的影響，也深刻改變了中國。曆史和現實反複證明，馬克思主義隻有中國化才能救中國和發展中國。中國共産黨波瀾壯闊的百年曆史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的曆史。黨的十八大以來，中國特色社會主義進入新時代，以同志為主要代表的中國共産黨人，堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合，從新的實際出發，創立了新時代中國特色社會主義思想。新時代中國特色社會主義思想，從理論和實踐結合上系統回答了新時代堅持和發展什麼樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義這一重大時代課題，是馬克思主義中國化最新成果，是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義。新時代中國特色社會主義思想内涵十分豐富，涵蓋了經濟、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社會、生态文明、國家安全、國防和軍隊、“一國兩制”和祖國統一、統一戰線、外交、黨的建設等各方面，因此，馬克思主義理論學科既要研究馬克思主義的基本理論，更要特别注重學懂弄通中國化馬克思主義理論，尤其是要在學深悟透馬克思主義中國化最新理論成果即新時代中國特色社會主義思想上下功夫，在深入研究新時代中國特色社會主義思想對經典馬克思主義的原則性繼承的同時，更突出地研究新時代中國特色社會主義思想對發展馬克思主義的原創性貢獻。馬克思主義理論學科要在自信自強、守正創新中開展馬克思主義中國化理論研究，增強對馬克思主義理論學科的新貢獻。

在立足中國實際回答現實問題上下功夫

　　馬克思主義理論學科應當關注現實、回答現實提出的問題。馬克思主義能不能在實踐中發揮作用，關鍵在于能否把馬克思主義基本原理同中國實際和時代特征結合起來。指出，用馬克思主義之“矢”去射新時代中國之“的”。當代中國馬克思主義理論研究，不能是經典作家作品和黨的綱領文獻的簡單重複，在挖掘和厘清馬克思主義自身學術發展脈絡的基礎上，需要加強對當代中國與人類社會重大理論問題、重大現實問題進行解剖，給予學理上的回答。當前，中國特色社會主義進入新時代，面臨世界百年未有之大變局和實現中華民族偉大複興的戰略全局。新興經濟體和發展中國家在世界經濟中占據越來越大的份額，世界經濟中心加快“自西向東”位移，國際力量對比發生了革命性前所未有的變化。馬克思主義理論學科要發揮學科優勢，努力回答“世界怎麼了”、“人類向何處去”的時代之題。更要深刻洞察時代大勢，科學回應中國經濟社會發展中的問題。例如，如何貫徹新發展理念、構建新發展格局、推動經濟高質量發展問題，社會主要矛盾轉化後如何提高人民的生活質量問題、推動共同富裕問題，如何走好中國式現代化道路、實現第二個百年奮鬥目标，如何引領時代以構建人類命運共同體等現實問題。以中國為觀照、以時代為觀照，立足中國實際，解決中國具體問題，是推動馬克思主義理論學科發展的力量源泉，也是馬克思主義理論學科建設的應有之義。

在思想政治理論課教學改革創新上下功夫

　　思想政治教育是我們的優良傳統，也是思想文化建設的優勢，更是中國特色社會主義大學的鮮明底色。加強馬克思主義理論學科建設，就要推進思政課教學改革創新，要把新時代中國特色社會主義思想融入到思政課教學中，強化馬克思主義理論和中國化馬克思主義理論教育，尤其是要強化新時代中國特色社會主義思想教育，讓學生深入理解新時代中國特色社會主義思想的核心要義、主要内容、理論特質和曆史地位。深入理解中國共産黨為什麼能、馬克思主義為什麼行、中國特色社會主義為什麼好。當前，我國正處于全面建成小康社會、邁向第二個百年奮鬥目标的新征程，社會上出現的一些不利于黨和國家事業發展的噪音雜音也不同程度在校園出現。國際上，西方國家對我國高校大學生的意識形态滲透也從未停止，沖擊着我國高校大學生的價值觀，思政課教學就要對這些不良社會思潮進行學理分析、學術辨析，采用學生可接受的教學方法，把道理講深、講透、講活，解除學生的思想困惑，切實提升學生對思政課的獲得感，增強學生對馬克思主義理論和中國化馬克思主義理論的深入理解和學術研究，發揮思政課在馬克思主義理論學科建設中的助推作用。

　　（作者系上海對外經貿大學馬克思主義學院院長）

來源：中國社會科學網　作者：秦淑娟

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