小學整頓規範辦學行為講話?齊魯晚報·齊魯壹點 記者 張偉，我來為大家科普一下關于小學整頓規範辦學行為講話?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

小學整頓規範辦學行為講話

齊魯晚報·齊魯壹點 記者 張偉

近日，泰安市教育局下發《全市中小學規範辦學行為專項治理實施方案》的通知，要求各縣市區教育和體育局，各功能區教育部門，市直各中小學校，認真抓好貫徹落實，确保全市教育事業持續、健康發展。

此次專項治理共分4個階段：

第一階段：深入宣傳發動階段（即日起至4月15日），各級教育行政部門和學校要認真組織學習《基本規範》，深刻領悟規定精神，通過校園櫥窗、展闆、電子顯示屏、校園網等平台，加大向社會各界和學生家長的宣傳力度，引導積極支持規範中小學辦學行為的規定，營造有利于深入實施素質教育的社會輿論氛圍。

第二階段：嚴格自查自糾階段（4月16日至6月30日），各學校要針對辦學行為中存在的問題，認真對照《基本規範》，嚴格開展自查自糾。針對存在問題，要制定切實可行的措施，自覺糾正違規辦學行為，規範學校内部管理，真正把規範辦學行為的要求落實到課程、教學、評價、管理各個環節。

第三階段：全面督查問責階段（7月1日至11月30日），在各校自查自糾的基礎上，各級教育行政部門要組織人員對轄區各學校開展規範辦學行為專項督查，要根據發現問題、舉報線索，通過個别訪談、查閱資料、實地查看、發放問卷、召開座談會等形式，調查了解和核實掌握各種不規範行為，并将檢查情況及時通報。要形成上下聯動、集中整治的強大态勢。對有令不行、有禁不止、頂風違紀的單位和個人要實施嚴格問責，進行嚴肅處理，限期整改并進行通報。

第四階段：鞏固提升階段（12月1日至12月31日），針對專項治理期間發現問題要建立工作台賬，并跟蹤整改情況。在此基礎上，建立規範中小學辦學行為的長效機制。各級教育行政部門和學校要按照“屬地管理”和“誰主管、誰負責”的原則，建立專項檢查和監督制度、定期檢查通報制度、責任追究制度等，明确責任，落實措施，鞏固成果。

通知要求，各級教育行政部門和中小學校要充分認識《基本規範》在規範學校辦學行為、營造良好教育生态的重要意義，要認真落實規範辦學的工作責任，堅持依法依規治學興校，不斷提升辦學水平。按照“有報必查、有錯必究”的要求，嚴格進行核查，舉報一起查處一起，對屢禁不止、性質嚴重、影響惡劣的違規問題，要按照有關規定追究相關人員的責任，确保各項規定落到實處。

通過在全市範圍内開展規範學校辦學行為專項治理活動，進一步規範全市中小學校的辦學行為，端正辦學思想，遵循教學規律，規範辦學行為，集中力量盡快解決好人民群衆普遍關心、社會反響強烈的熱點和難點問題，促進教育質量不斷提升，确保全市教育事業持續、健康發展。

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