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兒童創意繪畫花瓶和花

生活 更新时间:2025-01-08 21:28:06
  1. 命題與說明:課件名稱:《創意課程花卉》
  2. 課程說明:以花瓶為主題,花卉為第二主題物,學生想到的一切事物為背景,教師要學會舉一反三,不能照抄本課件内容,課件僅供參考。本次課程專注兒童的個性發展,不使用刻意标準限制兒童的創作,以創新的思維刺激兒童去感知、探索和發現,使用趣味性的引導,啟發兒童的想象力。
  3. 教學方法:引導、提示、示範、啟發式教學
  4. 媒介與材料
  5. 1、媒介
  1. 課件難度

)8-10歲

課件類型

創意線描花卉

美術知識點

花瓶線條,花朵筆觸

色彩

色彩純度對比

造型

圓形組合

構圖

一個事物構圖

技法

厚塗法

課件參考資料

花瓶實物 ppt

2、材料

紙張種類

草稿紙

創作紙(是否裱紙)

其他紙

紙張類型

卡紙

黑色卡紙

紙張規格(cm2)

4開

4開

用 筆

軟筆

硬筆

其他用筆

筆的類型

描邊筆

筆的規格

大、中、小号

小/大

用 色

水調色

油調色

其他用色

顔料類型

重彩(各色)

工具

白乳膠,剪刀

特殊工具

瓶花實物、重彩

3、上課内容

上課步驟

執行步驟

學生達到什麼标準

第一步

導入與熱身

10分鐘

情境導入:從花店買來一束鮮花,可是沒找到适當的容器把它擺放起來,提問:生活中應該用什麼容器把花裝起來?

花瓶實物引導(如果有條件可以找來兩個不一樣款式的花瓶),引導學生觀察花瓶長什麼樣子的?

(1)A主體事物是:花瓶

(2)A主體事物用途是:裝飾品

(3)A主體事物特征是:有瓶口、有脖子(瓶頸)、 有肚子(平肚)、 有瓶底

(1)B主體事物是:花

(2)B主體事物用途是:裝飾品

(3)B主體事物特征是:花呈發散狀,花開時大大的 。一支支花插入花瓶的口中

學生能聽懂

第二步

描繪主體打型階段

20分鐘

引導學生畫出花瓶

(1)觀察花瓶的形狀各異,口為圓形,有細口廣口,身子有胖有瘦

(2)用描邊筆把窗簾背面畫出花瓶,上面要留出畫花的地方,然後用白乳膠塗在背面粘貼在黑色卡紙上;

把握花瓶布局!

注意畫面的構圖,花瓶與畫的位置關系

第三步

裝飾階段

40分鐘

1、在花瓶上方點上花芯;(注意布局疏密,還要畫花瓣)

2、老師可以示範幾種花的筆觸畫法;

3、學生自主選擇顔色畫花兒,用各種各樣的純色(紅橙黃藍紫白)調色畫出花(顔色厚一些)(花要畫在花瓶的上方)

4、在花的周圍點出綠色葉子與枝幹

不塗髒色,花朵顔色搭配,可以是淨色,亦可混搭

第四步

畫面調整

10分鐘

1、在花瓶下面畫上桌布

2、格子花紋,波點等桌布圖案的補充搭配

注意畫面整體效果

第五步

作品展評

1、讓學生在畫面上寫上自己的名字還有創作日期

2、作品展評、學生自評、相互點評、老師點評

老師點評:xxx同學,畫的花瓶很有特色,很像元代的青花瓷,質感很光滑,花瓣的顔色非常豐富,紅色的玫瑰讓人看起來很溫暖,藍色的薔薇花有種冷豔美,黃色的菊花看起來很溫柔……

如果時間充足的情況下,讓學生根據自己的畫面講一個故事,說說為什麼自己心中的花瓶是這樣的,為什麼這樣畫

根據自己的畫面講一個故事

兒童創意繪畫花瓶和花(創意少兒美術花瓶與花卉)1

兒童創意繪畫花瓶和花(創意少兒美術花瓶與花卉)2

兒童創意繪畫花瓶和花(創意少兒美術花瓶與花卉)3

兒童創意繪畫花瓶和花(創意少兒美術花瓶與花卉)4

兒童創意繪畫花瓶和花(創意少兒美術花瓶與花卉)5

兒童創意繪畫花瓶和花(創意少兒美術花瓶與花卉)6

兒童創意繪畫花瓶和花(創意少兒美術花瓶與花卉)7

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兒童創意繪畫花瓶和花(創意少兒美術花瓶與花卉)16

兒童創意繪畫花瓶和花(創意少兒美術花瓶與花卉)17

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