下雨宅家,如何有趣地完成鍛煉身體和知識複習?
我絞盡腦汁(想的也沒有那麼難,哈哈哈~~),開始遊戲的準備。
(靈感來源于抖音)
周五晚上遊戲準備(大概花費半個多小時)
1、準備一個骰子:這周艾莎(我家小朋友給自己起的小名)邏輯思維學習内容是骰子,課後小手工正好是做一個骰子;
2、認領數字:每人任意認領骰子上的兩個數字代表自己(數字1至6,爸爸、麻麻、艾莎每人挑選2個)
3、準備圖形:在黑闆上按蛇形依次寫1-2-3-4-5-6-1-2-3-.......
4、寫遊戲内容:提前準備些撲克牌(沒有也可準備紙條),在每張牌上寫上小任務;例如我寫的遊戲任務是:做加減法5個;深蹲5下;讀一組英文對話;讀一組拼音;喝兩大口水;剝一個橘子分享給大家;彈前面的人2下腦殼;吃一袋跳跳糖;原地轉三圈走直線;站在陽台對外大喊一聲;
(遊戲的原則:勞逸結合;帶有一些趣味性);
周六早上遊戲正式開始啦!!
首先,選一個人搖骰子,搖到數字幾,按照黑闆上的蛇形圖走幾步,走到哪個數字,由這個數字的代表人開始抽撲克牌,根據抽到的牌上寫的任務完成遊戲;
下一輪由上次做遊戲的人開始搖骰子,依次将遊戲進行下去......
(遊戲中沒有的道具都可靈活替換,撲克牌上的内容也可以根據每個小朋友的情況替換;)
這個遊戲在輕松地幫助解決了我們家艾莎“沒意思、沒意思.....”碎碎念的緊箍咒,同時也完成了複習和身體鍛煉.
以上内容均是個人想法和經驗,僅供參考,
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