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在湖南懷化市一座宏宇小學，有一位身懷六甲的老師，帶領着她六年級的學生們，因為坐着跳律動舞蹈而争相被媒體報道，更是因為整齊化一的動作和朝氣昂揚的狀态，成為了當今的“小網紅”。

2016年剛剛當上班主任的曾悅溪老師，發現班裡不少孩子普遍缺乏自信，不敢與人交流，并且難融入集體，都是各玩各的，這讓她很是着急。因為曾悅溪老師自己本來就非常善長音樂和體育方面，根據班級孩子們的年齡、性格等特點，設計了一套在教室裡也能做的律動舞蹈。

這種創意舞蹈主要是以手部、頭部動作為主，用扇子做輔助的道具，孩子們在座位上即可完成。孩子們跳的這類舞蹈都是由班主任曾悅溪創作，孩子們每天練習的時候，和老師的關系越來越好，都親切地稱她為溪溪老師。

溪溪老師将這套舞蹈變成了日常，讓孩子們每天都去參與一下。後來孩子們參與性越來越高，得到的鍛煉也很明顯，他們就越來越感興趣，慢慢就變成了他們班的特有活動。

最近溪溪老師和班上60個孩子一起完成的《霸王别姬》就獲得了網友們190多萬的點贊。

其中網友@家在梧桐：

獨特、新穎、創新、霸氣，讓孩子們學習了一個曆史典故，又鍛煉了學生團隊意識，使學生課餘時間得到休息，這種舞蹈值得肯定值得推廣，這位老師也是一位德藝雙全的好老師。

網友@大愛萌寵：

特别喜歡老師編的舞蹈，百看不厭，滿滿的都是感動。老師辛苦了！

網友@山農夫：

希望更多的老師能這樣和孩子們互動，相信學生們也會更喜歡去學校，更愛學習。

網友@葉兒：

這才是青少年應該有的活力和朝氣，不要總是被寫不完的作業所困擾。

網友@呼呼呼：

整套舞蹈動作對于久坐的孩子來說都是運動，還可以放松和學習，不錯！不錯！

曾老師分享說：“每天的課間操就變成了我們的室内律動，有各種的舞蹈，然後風格都不一樣，孩子們比較喜歡。主要也是能讓他們每天坐着都能得到鍛煉，而且孩子們的注意力也得到了提高。跳這個律動操起到了改善一種學習的方式，不會很枯燥，也不會很死闆，鍛煉了孩子們身體的各種機能，還提高了孩子們的學習興趣。”

而班上的孩子們表達了自己的改變：“我們同學之間通過天天跳律動舞蹈也拉近了關系，每個人都有話題講了。”還有一位男同學說：“增加了我們的身體協調性，還可以讓我們更加大膽。”

學校的校長袁彬老師也表示：“這樣一個動感律動的活動以後，孩子們更加的自信。在參與各種活動時都表現出非常健康、陽光向上的一面，現在參與的孩子話多了，笑容也多了，變得越來越自信，整個班級也更加凝聚團結，每個人都是充滿了朝氣。”

到底什麼樣的老師才是受孩子們喜愛和歡迎的呢？相信他們身上一定有這幾個共性：

1、疼愛學生

孩子們雖然年紀小，但是哪個老師真正疼愛他們？哪個老師應付敷衍、不走心？孩子們肯定一眼就看得出來，而且特别能“明辨是非”。所以想要受到孩子們的喜愛和歡迎，從打心眼裡疼愛孩子，這是作為老師必須具備的品質。

2、多才多藝

像文章開頭講到的溪溪老師雖然是教語文的班主任，但是在課餘時間幫助孩子們編排律動操，不僅有音樂才華，而且還非常懂得孩子們的喜好，像這樣多才多藝的老師，肯定受到孩子們的喜愛和歡迎。

3、有責任心

關心疼愛孩子的老師固然會受到孩子們的歡迎，但是在教學方面有責任心，能夠對孩子的學習和生活了如指掌，這樣的老師也是受到孩子歡迎的。如果老師隻顧自己講課，講完課後當“甩手掌櫃”，這樣的老師即使課堂上知識講得再好，也很難受到孩子們的喜愛。

4、公平公正

孩子們心底“有杆秤”，老師對待每一個孩子能夠采取公平、公正的态度，也是孩子們喜愛老師的标準之一。雖然現在社會有些不良之風，但是千萬不要波及到學校裡、課堂上。有些老師對一些富家子弟、官宦子女格外關照，這樣的做法無疑會使同學們厭煩。

5、顔值在線

在這個顔值當道的年代，老師們也要注意自己的形象，特别是一些年輕的老師，能夠有靓麗的外形，并且穿那時尚也是孩子們争相喜愛和模仿的對象。在學校裡這類有顔值的老師也會特别受到學生們的喜愛和追捧。

​結語：

在孩子們在學校裡的時間很長，能夠遇到一位有責任有愛心有擔當的老師格外重要。像溪溪老師這樣不僅能夠教育孩子們學習，而且能夠在課餘時間幫助孩子增強運動，提高專注力，促進孩子熱愛學習。像這樣的好老師，怎麼能不受孩子歡迎呢？

今日話題：你們對什麼樣的老師特别喜愛呢？

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