尺有所短，寸有所長。出自《蔔居》

【譯文】人和事物各有長處和短處，彼此都有可取之處。

“金無足赤，人無完人”，這個世界上，沒有十全十美的人。善于發現别人長處的人，他的“善于發現”，本身也是一種長處。不是嗎？

如果父母學會用“放大鏡”尋找孩子的優點，在培養孩子的過程中有所取舍，把鼓勵孩子發揮自己的優勢作為重要的教育原則和方法，那麼親子關系會變得更加融洽，教育孩子會變得更加輕松，孩子的優勢會越來越突出，而孩子也會越來越優秀。

人的眼光不同，看待問題也不同，得到的結果更不同。世上的人，都有自己的優缺點，隻是，有人的優點被放大，他就成了一個優秀的人；而有人的缺點被放大，他就成了一個“沒用”的人。

其實，即便最卑微的人，也有他的長處；即使最高貴最優秀的人，也有他的短處。

我們一直推崇孔子文化，也認為孔子是“大聖人”。不過，很多人卻是忽略了孔子“看不起農民”這一事實。在孔子的教育理念裡，他一直想培養他的學生為官從政，去輔助統治者治理國家。他認為當一個好官，百姓自然就會歸附和臣服，所以不用自己去種田。因此，當他的學生樊遲來向他請教如何種田和種菜的時候，他說“吾不如老農；吾不如老圃”，還說樊遲是“小人”。

在這裡可以看出，孔子其實是有很強烈的等級觀念的。他認為農民是下等之人，他自己不是下等人，他的學生也不應該成為下等人。這樣的思想，是有偏頗的。隻不過，他提倡的“仁義治國，修身立德，注重禮儀”，對于統治者來說，都是有用的。

後世的人，過于放大孔子的長處，便也忽略了他的短處，所以孔子才會成為世人心目中的“聖人”。其實，不管“聖人”也好，普通人也罷，有長處有短處也是正常的。所謂“金無足赤，人無完人”，這個世界上，就沒有十全十美的人。

有隻小老鼠，覺得自己太渺小了，特别希求最偉大的東西。

　有一次，它擡頭一看，天空廣闊無垠，就覺得天是最偉大的，于是對天說：“你是不是什麼都不怕？我這麼渺小，你能給我勇氣嗎？”

天告訴它：“我也有怕的，我最害怕烏雲。因為烏雲能遮天蔽日，它遮住我的面容時，我什麼都看不見了。”

小老鼠覺得烏雲更了不起，就去找烏雲：“你能遮天蔽日，應該是最偉大的。”

烏雲說：“我也有怕的，我最怕狂風。好不容易把天遮得密密的，大風一吹，就把我吹散了。”

小老鼠又跑去找風。風說：“我也有怕的，我最怕牆。地上有堵牆的話，我根本繞不過去，所以牆比我厲害。”

小老鼠就跑去找牆：“你連風都擋得了，你是不是最偉大的？”

牆說了一句令它非常驚詫的話：“我最怕的就是老鼠。因為老鼠會在我的下面鑽洞，總有一天，我會因若幹個鼠洞而轟然倒塌。”

這時候，小老鼠恍然大悟：找來找去，整個世界都找遍了，原來，最偉大的就是自己。

很多人總是貪執自己的目标，達不到時就會去羨慕他人，過去叫“榜樣”，今天叫“偶像”，覺得别人比自己完美，總想成為别人。

其實每個人都有自己的長處，不能因為看到别人好，就覺得自己一無是處。俗話說：“尺有所短，寸有所長。”再偉大的人也有自己的短處，再渺小的人也有自己的優點。

所以，不必拿别人的優勢，來和自己的短處比。你的長處，或許是他人永遠也無法比拟的！

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