在确定了主題，選擇和安排好材料之後，一篇記xu文的内容基本上就是确定下來了。接下來的問題是選擇一個叙述者，即确定好一個叙述的人稱，來叙述場景的變化、人物的活動及事情的經過。要達到最佳的叙述效果，必須選擇有效的或最佳的叙述人稱。一切需要通過叙述來表達的作品，都離不開用第一人稱或第三人稱來叙述。

用第一人稱叙述，這種叙述從作者方面來說，更便于直接表達自己的思想感情，鮮明地提出自己的看法。這種叙述不論作者是否真的是作品中的“我”，但所叙述的都像是作者親身的經曆和見聞，叙述親切自然，容易使人産生真實生動之感。這是第一人稱叙述的好處。

但第一人稱叙述也有它的局限性。由于作者所叙述的人物、事情、景物必須限定在“我”的經曆，“我”耳聞目睹的範圍内。在反映現實的生活上，在叙述人物、事情、景物上，就不能超趆一定的範圍。在“我”的活動範圍以外的人和事就無法寫出來，别人的一些内心活動，也難以用筆叙述。

用第三人稱的叙述是比較常見的。作者自己不露面，直接把事情的經過、人物的活動和景物的變化展現在讀者面前。它的優點是反映的現實生活有比較寬廣的活動範圍，作者可以選擇典型事例來展開情節，說明問題，特别在人物叙述上可以不受時間和空間的限制。但是，缺乏第一人稱所具有的親切感。我們常見的特寫、通訊、小說等大都采用第三人稱寫的。叙述者常常細緻地叙述典型的事件，利用人物的對話或獨白，講種種經曆和感受，因而使文章有動人的情節和人物，增強了文章的表達效果。

在文章中叙述的人稱還是可以改換的，有的作品交替使用兩種人稱，既可突破第一人稱寫法的限制，又能保持第一人稱叙述的優點。但是要在改換人稱時處理好叙述的脈絡，以使讀者明白，不緻發生誤解。

關于有沒有用第二人稱的叙述問題，有人說有，有人說無，我傾向于後者。因為作品中出現第二人稱“你”“你們”的，大緻屬于以下兩種情況：一是代替讀者，一是代替了作品中的人。

叙述中的人稱是否用得恰當，關系到叙述能否正常進行、文章頭緒是否清楚，和讀者是否明白的問題。

那麼，應該怎樣選擇叙述人稱，以提高叙述的效率呢？

第一，叙述的人稱問題，實質上是作者的觀察點和叙述時的立足點的問題。叙述時要保持觀察點，立足點的一緻性，保持人稱的一緻性。觀察點和立足點不能随意轉移，不能一會兒從我的角度來觀察，從我的立足點來叙述；一會兒又從第三者的角度來觀察，從第三者的立足點來叙述。如果這樣，必定造成叙述上的混亂，讓讀者摸不着頭腦。

第二，用第一人稱或第三人稱來叙述，各有長處也各有不足。自己選擇何種人稱，不要随心所欲，要根據叙述的内容再來确定，根據文章的體裁來确定。揚長避短，力争叙述的完美。

第三，根據表現主題的需要而要改換人稱時，要注意做必要的交代，恰當的過渡，使讀者一目了然。

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