如今，人工智能的應用幾乎無處不在，智能手機電腦、智能導航、智能家居汽車、智能語音助手、智能服務機器人......

或許格雷斯科特說的這句話有些絕對，但智能化、自動化、科技化正逐漸成為我們日常生活的基礎和常态。

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在現實生活中，我們幾乎已經離不開編程打造的軟件産品。許多家長也了解到了編程對于孩子立足未來社會的重要性，但少兒編程是什麼意思？以下這4句話，幫各位家長解答心中的困惑。

一、少兒編程是對孩子基礎能力的培養

少兒編程學習與硬性灌輸的應試教育不同。少兒編程是通過遊戲、情景動畫、積木構件、編程套裝、計算機軟件等形式一步一步讓孩子接觸編程知識，在快樂之中學習。

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少兒編程旨在培養孩子的九大基本能力：專注力、邏輯思維力、探索力、反思力、創造力、合作力、抗挫力、空間想象力以及整合力九大基礎能力。

二、少兒編程是對孩子多學科綜合應用能力的鍛煉

STEAM教育理念相信很多家長都有所耳聞，即集合了科學science、技術technology、工程engineering、藝術arts和數學mathematics多種學科領域融合的綜合教育，是當下較為流行的教育理念，國家政策也在大力推廣和落實。

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而少兒編程則無疑屬于STEAM教育中的一種，孩子在學習編程的過程中，需要動手實操并融合多種學科知識解決問題，這不僅對孩子多學科綜合應用能力有所鍛煉，也能增加孩子的成就感，激發學習動力。

三、少兒編程是對孩子邏輯思維的培養

培養孩子的邏輯思維以應對解決各類不同問題是少兒編程教育重要的核心内容之一。

邏輯思維簡單來說就是，将複雜的問題先分解成單個的小問題，然後找到問題的關鍵點以及各個問題之間存在的關聯，再想辦法将問題逐一解決，用邏輯思維解決問題是少兒編程教給孩子最重要的能力。

四、少兒編程≠程序員

很多家長對于學習某一種興趣或技能可能會思考的很絕對，認為學習某一知識或者技藝就是為了未來成為相關領域的專家或者職業人員，但是萬事皆無絕對，孩子的未來發展我們隻能展望而非決斷。

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所以說，學習少兒編程并不是為了培養孩子去當程序員，更重要的是讓孩子學會用計算機科學解決問題的思維方式，幫助孩子在未來更加科技化的社會當中，擁有應對和解決的能力。

對于少兒編程是什麼，通過以上這4句話，你有答案了嗎？編程是一種面向未來的技能，可以培養孩子的基礎能力，學習編程即是學習未來社會的底層邏輯，由此孩子在未來必然更具競争力。

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