現在的中專、職高、技校的學曆層面幾乎沒有什麼差異了，但由于這三種學校曆史背不同。
1.學校出身和行政級别不同。中專的全稱為普通中等專業學校，在1998年之前，在中國是屬于精英人才教育系列的中級階層，學校級别都是省區級或者是廳局級直屬學校，學校行政級别是很高的，2000年後，不少的中專直接申請升級為職業技術學院，變成了廳級單位。當時的中專生大部分來自于初中畢業的尖子生，也招部分高考生，學校不收學費，還有一定的生活補貼，畢業後國家包分配工作，由人事部門開出派遣證和工作報到證，身份為國家幹部，那時中專生是國家的精英人才。

2.技校全稱為技工學校，一般由地市級政府或國有大企業舉辦，由省或地市級人力資源和社會保障部門業務（原勞動部門）主管。學校不屬于學曆教育系列，是職業資格培訓機構，2000年後，有不少技校升級為技師學院。學校辦學目的就是培養技術工人，頒發職業技術資格證書和本校畢業證。1999年招生放開之前，技校的生源全部來自城市戶口的初中畢業生或者高中生，畢業後包分配到國有企業、機關或事業單位當工人。
3.職高全稱為職業高級中學，由市或者縣區教育部門舉辦，學校等級與普通高中相同，是高中教育加職業培訓的一種教育模式。學生來源全是初中畢業生，職高畢業後，領發學校的畢業證和職業技術資格證書。
中專、技校和職高的出身不同，因而學校的行政等級就不同，原來中專的級别最高，然後到技校，最後是職高。

學校資源不同。中專和技校的主辦機關等級相對較高，因而這類學校的教學設施，教學經費以及師資力量的配置等都得到較優厚的保證，因而現在的中專技校，所有的資源就略優于職高。
文化底蘊不同。中專曾為精英的天堂，加上教師級别也高于技校職高，因而中專的文化底蘊相對較深厚些。技校的職業培訓文化底蘊最好，而職高兩者兼顧，因而都不很強。
學生出口有點不同。盡管中專、技校和職高現在的等級都變成同一個層次了，但由于學校各自歸口管理不同，因而學生的出口也是略有不同，這裡的出口是指繼續深造的途徑。
中專和技校讀大學的途徑有兩條：一種是參加高職對口中職自主招生考試進入高職院校就讀大專，采用2＋3模式，另一種是參加本科院校對口中職自主招生就讀普通院校本科。
職高升學有兩種形式：一種是高職單招進入高職院校就讀大專，另一種是本科院校對口中職自主招生就讀普通院校本科。總之，随着社會發展，不久将來，差距就會變得越來越少，
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