工科論文研究思路?研究方法是指分析論證課題時的思維方法，它屬于認識論範疇沒有正确的研究方法，就不能深入認識事物的本質，揭示其客觀規律沒有正确的研究方法，就不能有所發現、有所發明、有所前進、有所創新，自然也就不能獲取研究成果因此，有的專家學者認為，選擇了好的研究方法，也等于論文完成了一半以下是科技論文中常見的研究方法：，我來為大家講解一下關于工科論文研究思路?跟着小編一起來看一看吧!

工科論文研究思路

研究方法是指分析論證課題時的思維方法，它屬于認識論範疇。沒有正确的研究方法，就不能深入認識事物的本質，揭示其客觀規律。沒有正确的研究方法，就不能有所發現、有所發明、有所前進、有所創新，自然也就不能獲取研究成果。因此，有的專家學者認為，選擇了好的研究方法，也等于論文完成了一半。以下是科技論文中常見的研究方法：

一、歸納方法與演繹方法。歸納就是從個别事實中概括出一般性的結論原理，演繹則是從一般性原理、概念引出個别結論。歸納是從個别到一般的方法，演繹是從一般到個别的方法。

歸納是從經驗事實中找出普遍特征的認識方法，是各門學科在積累經驗材料的基礎上，總結出科學定理或原理的一種重要方法。歸納必須建立在大量的個别事實的基礎上，事實不可靠和不充分，都不可能通過歸納得出科學的結論與原理。歸納是從個别到一般的推理，因而它是一種擴大知識的方法，但它又總是不完全和不嚴密的。因為我們永遠隻能觀察到部分事物，不可能窮盡個别。通過歸納人們隻能知道“是什麼”，不能知道“為什麼”。

演繹的主要形式是三段式，就是以大前提和小前提推出結論來。推出的結論能否正确，取決于推理的前提是否正确，推理的形式是否合乎邏輯規則。因此，進行演繹推理的前提必須真實，演繹過程必須遵守嚴格的邏輯規則。

二、分析方法與綜合方法。分析就是把客觀對象的整體分為各個部分、方面、特征和因素而加以認識。它是把整體分為部分，把複雜的事物分解為簡單的要素分别加以研究的一種思維方法。分析是達到對事物本質認識的一個必經步驟和必要手段。分析的任務不僅僅是把整體分解為它的組成部分，而且更重要的是透過現象，抓住本質，通過偶然性把握必然性。分析的過程是要着重弄清事物在運動變化中各方面各占何種地位，各起何種作用，又以何種方式與他方面發生制約和轉化。

簡言之，分析的過程，就是揭露矛盾和認識矛盾的過程。因此，科學的分析必須從實際出發，對所分析的對象進行實事求是的系統周密的調查研究。分析方法最基本的職能就是深入事物内部了解它的細節，搞清它的内部結構、内部聯系，抓住事物基礎的東西。

三、因果分析法。就是分析現象之間的因果關系，認識問題的産生原因和引起結果的辯證思維方法。使用這種方法一定要注意到真正的内因與結果，而不是似是而非的因果關系。要注意結果與原因的逆關系，一方面包括“用原因來證明結果”，同時也包括“用結果來推論原因”。不同的事物，一般都一身二任，既是原因，又是結果，而且一個結果往往有不同層次的幾個原因。因此，在研究過程中，對所分析的問題必須尋根究底。

四、比較分析法。又稱類推或類比法，是對事物或者問題進行區分，以認識其差别、特點和本質的一種辯證邏輯方法。在資料不多，還不足以進行歸納和演繹推理時，比較分析法更具有價值。較有多種形式，如縱向比較、橫向比較、經驗教訓比較、正反比較、各種異同的比較。采取哪種形式，可視需要而選擇。

五、定性分析法與定量分析法。就是通過确定事物的質的關系和數量關系以認識問題和分析問題的辯證思維方法。任何事物或任何問題都是質和量的統一，事物的質量，既表現為一定的量，又表現為一定的質。因此，我們在研究中，隻有弄清質的方面，又弄清量的方面，才能找出其中規律性的問題。在研究中，定性分析就是據事論理，劃清事物質的界限。定量分析就是對問題的規模、範圍、數目等數量關系的情況及變化，進行精确的統計，計算、分析、對比，就是弄清事物發展中量的變化關系。定性分析與定量分析是對同一問題從不同方面進行研究，二者必須結合，才能得出比較科學、完整的結論。

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