一日之計在于晨，晨間遊戲活動可以促進幼兒動作協調發展，提高幼兒身體各個機能，是以"幼兒為本"的活動，也是幼兒一日活動的重要環節。

開展晨間鍛煉，可以使幼兒一天的生活有一個良好的開端，精力更加充沛，注意力更加集中。同時晨間活動還可以多樣性、娛樂性、趣味性等特點，給幼兒的生活帶來樂趣，培養幼兒良好的道德；樹立集體主義精神，還可以培養人們吃苦耐勞、團結互助和堅忍不拔的良好品質。今天小編為幼兒教師們整理了6個幼兒晨間遊戲，一起來了解吧！

玩法：

1．幼兒兩臂側平舉，在原地旋轉。

2． 邊轉邊念兒歌：“迷迷轉，迷迷轉，大風吹來，塊塊站。”

3． 當念到“站”字時，幼兒馬上停止旋轉。

4． 每回最多轉3圈，以防幼兒頭暈跌倒。

遊戲目的：

發展幼兒的平衡能力。

​

玩法：

1．大家一起念兒歌：“做冰塊，做冰塊，有的大，有的小，有的方，有的園。”

2．念到最後一個字時，每個幼兒都必須停住不動，并盡量擺出各種不同的身體造型，就像真的被冰“凍”住了一樣。

3．如有幼兒動了，則要受懲罰。如讓他伸出一隻手，周圍的同伴一起念：“你是一個小調皮，伸出手來打三下，一二三。”輕輕地、象征性地打過後，遊戲繼續。

4．如沒有人動，教師可說“太陽出來了，冰九化掉了”，幼兒可以自由地動了。

5．遊戲可反複進行。

兒歌：

籠中鳥，籠中鳥，

關在籠中的小小鳥，

何時出來跳一跳。

夜過去，天亮了，

與仙鶴烏龜一起逃。

猜猜身後誰在鬧？

遊戲規則：

大家手拉手圍成一圈兒，籠中鳥用兩手捂住自己的雙眼蹲在正中央。大家一邊圍着籠中鳥轉，一邊唱歌謠，唱道“一起逃”的時候，大家一起蹲下來。唱到“猜猜身後誰在鬧”的時候，籠中鳥要猜出身後的人，并叫出他的名字。被猜中者換在中間做籠中鳥。

玩法：

将全班幼兒分成兩部分，一部分幼兒做魚兒，一部分幼兒做網。做網的幼兒圍成一個大圓圈，做魚兒的幼兒站在圓圈中間。

遊戲開始，全體幼兒念兒歌：

魚兒魚兒遊阿遊，遊到西來遊到東，魚兒魚兒快快遊，小心魚網網住你！

兒歌念完，扮做魚兒的幼兒找空隙鑽出去四散跑開，圓圈上的幼兒做成一個大魚網，盡量把魚兒網住。

待圓圈裡的魚兒鑽出去一大半時，大魚網變成小魚網，小魚網可以由 2個或3個幼兒做成，被捉到的魚兒不能再參加遊戲。直到把魚兒都捉完。

第二次遊戲讓幼兒換角色進行。

玩法：

教師将蘿蔔放在一邊當蘿蔔地。

“菜地裡的蘿蔔豐收了，我們一起去把它們拔回家。”

第一次遊戲時，雙腳并攏連續向前跳。

第二次遊戲時，雙腳時而并攏時而分開跳。

第三次遊戲時，雙腳并攏向左向右跳到蘿蔔地裡拔蘿蔔。

最後，放松身體，結束活動。

聽音樂做放松運動。

幼兒每人拿一個圈，當做汽車方向盤，開着汽車把蘿蔔運回家。

玩法：

“山上有個木頭人”

1、一起叫口令：“我們都是木頭人，不許說話不許動，不許走路不許笑！”

2、口令完畢，立即保持靜止狀态，無論本來是什麼姿勢，都必須保持不動。

3、如果有一人先忍不住說話，或者笑，或者行動，則這個人是遊戲失敗者。其他人可以打他的手心懲罰，并且叫口令：“你為什麼欺負我們木頭人，木頭人不說話！”

4、然後再開始下一輪木頭人遊戲。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!