新人教版二年級下冊數學知識歸納?第1單元 數據收集整理,我來為大家講解一下關于新人教版二年級下冊數學知識歸納?跟着小編一起來看一看吧!
第1單元 數據收集整理 | ||
1課時 數據的收集和整理 |
(1)收集數據的方法及認識簡單的統計表 (2)記錄數據的方法 | |
第2單元 表内除法(一) | ||
1 除法的初步認識 |
第1課時 平均分 |
(1) 平均分的意義 (2) 按指定的份數平均分 (3) 按每幾個一份平均分 |
第2課時 除法 |
(1) 除法的含義及除法算式的讀法 (2) 除法算式的各部分名稱 | |
2 用2~6的乘法口訣求商 |
第1課時 用2~6的乘法口訣求商 |
(1) 求商的方法 (2) 根據乘除法的關系用乘法口訣求商 |
第2課時 解決問題 |
解決有關平均分的實際問題 | |
第3單元 圖形的運動(一) | ||
第1課時 軸對稱圖形 |
認識軸對稱圖形 | |
第2課時 平 移和旋 轉 |
(1) 平移及平移的特征 (2) 旋轉現象 | |
第3課時 解決問題 |
運用對稱知識解決問題 | |
第4單元 表内除法(二) | ||
第1課時 用7~9的乘法口訣求商 |
用7~9的乘法口訣求商 | |
第2課時 解決問題 |
運用除法解決購物問題 | |
第5單元 混合運算 | ||
第1課時 同級運算的兩步計算 |
同級運算的兩步計算 | |
第2課時 含有兩級運算的混合運算 |
含有兩級運算的混合運算 | |
第3課時 有小括号的兩級混合運算 |
有小括号的兩級混合運算 | |
第4課時 解決問題 |
解決兩級混合運算的實際問題 | |
第6單元 有餘數的除法 | ||
第1課時 有餘數除法的意義 |
(1)有餘數除法的意義 (2)餘數和除數的關系 | |
第2課時 豎式與求商 |
(1)除法豎式的計算方法 (2)有餘數除法的試商 | |
第3課時 解決問題 |
(1) 租船問題 (2) 周期問題 | |
第7單元 萬以内數的認識 | ||
1 1000以内數的認識 |
第1課時 1000以内數的認識(一) |
(1)數數及計數單位“千” (2)1000以内數的組成和讀、寫法 |
第2課時 1000以内數的認識(二) |
(1)“千”與“百”“十”的關系 (2)認識算盤 | |
第3單元 圖形的運動(一) | ||
第1課時 軸對稱圖形 |
認識軸對稱圖形 | |
第2課時 平 移和旋 轉 |
(1) 平移及平移的特征 (2) 旋轉現象 | |
2 10000以内數的認識 |
第1課時 萬以内數的認識 |
(1)認識計數單位“萬” (2)萬以内數的組成 |
第2課時 萬以内數的讀法、寫法 |
(1)萬以内數的讀法 (2)萬以内數的寫法 | |
第3課時 萬以内數的大小比較 |
比較萬以内數的大小 | |
第4課時 準确數、近似數 |
準确數、近似數 | |
3 整百、整千數加減法 |
第1課時 整百、整千數加減法 |
(1)口算整百、整千數的不進位加法、不退位減法 (2)整百、整千數的進位加法、退位減法的口算方法 |
第2課時 解決問題 |
解決問題(備注:兩個數的和與另一個數的比較) | |
第8單元 克和千克 | ||
第1課時 克和千克的認識 |
(1)認識質量單位“克” (2)認識質量單位“千克”及克與千克之間的進率 | |
第2課時 解決問題 |
運用克和千克解決問題 | |
第9單元 數學廣角——推理 | ||
第1課時 推 理 |
三個事物的簡單推理 | |
第2課時 數 獨 |
在方格内填數的簡單推理 |
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