幼兒期是指孩子在三到六七歲的時期，這一時期孩子主要是在幼兒園度過，這也為孩子上小學提供了非常重要的條件。那麼作為家長，孩子在處在幼兒期的時候，該怎麼教育孩子才能對孩子的健康成長更有利呢？
遊戲對孩子的心理發展有重要的意義，這一時期主要是讓孩子玩好。有時間的話，盡量多陪孩子做遊戲，小孩子是最喜歡做遊戲的，可以說遊戲是幼兒期的孩子的主導活動，它也是教育幼兒的最佳途徑。這一時期千萬别指望孩子學習有多好，而要讓孩子玩好才是最重要的。
除了家長與孩子做一些互動遊戲外，也可以讓孩子适當地看看動畫片，孩子會從動畫片中學好很多生活常識和一些詞彙，這可能遠遠比家長或者老師教的都要多，而且動畫片裡有視頻，有聲音，有表情孩子學的也比較快。
多鼓勵孩子在幼兒園多交朋友，與同學們和諧相處。這樣孩子與同學們玩的時候，可以學會與人合作和交流，孩子也會感到開心和快樂。
三到四歲是兒童的第一逆反期，他們希望父母和親近的人接納自己長大了的現實。這時候父母要因勢利導，循循善誘地進行教育。
處在第一逆反期的幼兒想要參與成人的活動 ，他們認為别人能幹的事情他也能幹，并會大膽付出實際行動。就拿我哥家的孩子來說，有一次，大人在一起邊聊天邊抽煙的時候，他自己也同樣從煙盒拿出一根煙，并試圖模仿大人抽煙的動作抽煙，看的大家都忍不住下了。
還有一次大人坐在一起喝酒的時候，他也非要跟着喝，還說你們大人都能喝，憑什麼我就不能喝，最後讓他舌頭沾了一點點，他說怕再也不喝了，真難喝。
當孩子要嘗試大人做的事情時，如果确實不适合小孩做，我們可以耐心地給他講清楚原因，或者在條件允許的情況下，不防讓他嘗試一下。而不是不告訴他為什麼直接就拒絕，或者用打罵的方式對待他們。
在逆反期的他們也是最希望引起家長的注意與表揚，所以我們要經常表揚和鼓勵他們，讓他們變得更加自信，而不是輕易打擊他們的自信心。
一般處在幼兒期的孩子都會表現出她們的喜好和優勢，作為家長要為孩子創造有利的條件，有針對性地培養他們的愛好，發揮他們的優勢，從而使孩子獲得一定的成就感。
在這一時期，培養他們的生活自理能力和力所能及的一些家務，為他進入小學打好基礎。進去小學後，孩子可能要面臨打掃衛生以及住校的問題，這就必須讓他們提前學會獨立，自己的事情自己做，而且還能把它做好。
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