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這些天有家長紛紛吐槽，說是孩子上網課，真的是不自覺啊。你盯着吧，他嫌你煩，你要是不盯，他又不自覺，常常是這邊聽課，那邊就去打遊戲，讓人真不知道該怎麼辦才好？

出現這種情形，家長也真的是夠累的了。原本就要外出上班，如若再攤上一個不自覺的孩子，這日子真的是挺難的。

有些家長在上班的時候，也不忘時常打視頻回家查崗，或者是給手機做各種限制。然而現在的小神獸，個個比家長都聰明，你就算是給手機設置了學生模式，有些孩子都能夠破解，讓你真的是很頭疼。

朋友的兒子今年14歲，為了防止兒子上網課的時候偷偷玩遊戲，他将手機設置成了學生模式。

原以為這樣就萬事大吉了，可沒曾想，有天當他無意間拿起兒子的手機時，竟然發現學生模式早已被破解。

他氣沖沖地問兒子這到底是怎麼回事？可是兒子呢，非常平靜地對他說，他的那些設置隻能限制小學生，以自己現在的這種智商，什麼樣的限制都難不倒他。

聽了兒子的這番話，他的肺簡直是要氣炸了，現在的孩子，還真成了神。不僅遊戲玩得溜，就連一些應用軟件也比自己熟悉。

看來通過軟件限制孩子玩遊戲，已然是不現實了，然而自己每天外出上班，對于孩子的監管，總不能就此放任吧！

為此他與孩子的班主任進行了溝通，班主任告訴他，對于現在的孩子，你強行限制是行不通的，而是要與他們立規矩，講規則。

此時的家長應該在給孩子充分自由的同時，也要給他們制定相應的規則。比方說作業要在規定的時間内完成，如若完成不了，那麼勢必會對他其它娛樂時間進行減少。

當你與孩子建立了這樣的規則之後，家長就隻管檢查孩子是否完成了作業，至于其它的時間，他在做什麼，就沒必要死盯着了。

孩子若是沒能完成，那麼就取消他相應的娛樂時間，久而久之，孩子知道自己浪費的時間，最終還是要由自己去補，那麼也就會在規定的時間内，做完自己應該做的事情了。

當然規則一定是要家長和孩子共同建立，并且要征得孩子的同意。不能是家長說什麼，就一定要孩子去遵守，也要充分尊重孩子的決定。

隻有家長和孩子雙方共同就網課事情達成一緻，才能更好地讓孩子自覺去遵守，否則家長一味地盯，不僅自己累，孩子相反還覺得煩，更加不利于學習。

當下由于受疫情影響，多數的孩子都不得已整天與網絡為伴，其實網絡也是雙刃劍，用得好，可以讓孩子能夠學習到更多的知識，用得不好，将會毀了孩子。

在此期間，家長的監管和孩子的自覺就顯得尤為重要了。隻有家長有的放矢地管理，充分尊重孩子，雙方才能就網絡這件事情，達到一緻目的，從而讓孩子既學好了，又玩好了！

作者：朱淩 筆名 香如故 報紙雜志寫手

作品散見國内各大報刊

累計發表文字五百萬

著有圖書《自律的孩子更成功》

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