如果你考了年級倒數第一,你會怎麼做?
是繼續的選擇頹廢下去,破罐破摔,還是堅持相信自己未來的路還很長,為了那根本看不到的光去努力,甚至更努力。
電影《墊底辣妹》就是這樣一個溫馨又勵志的故事。而這個看起來有些離譜的故事——一年内增加40分,從小學四年級的學習水平考入了日本應慶大學——其實是根據真實故事改編的。而撰寫這部電影原文章的就是沙耶加原型的私塾老師坪田信貴。
整部電影帶着濃濃的日式風格,無論是畫面還是整體的故事走向,就像是鍋裡熬了48小時的日式濃湯,喝下一口就能夠感受到心靈的震蕩。
本片屬于教育片中的勵志題材,通過講述“底層逆襲”的故事賺足觀衆的眼淚——而絕大多數的觀衆是正在讀書的學生,且成績平平,這部電影的出現是問了告訴她們逆襲是存在的,隻需要努力。
而我們今天就來讨論讨論,在教育中灌入雞湯這樣的做法如何,它給學生們帶來了什麼,并且讨論讨論對于青年人而言——“努力”真的能夠打破自己顯存生活中的一切,從而得到提升麼?
一碗濃濃日式雞湯,“幸存者偏差”告訴我們看到的好結果隻是部分不僅僅是《墊底辣妹》這一部電影給正在努力的中學生帶去了希望,而更多社會上的報道同樣讓我們看到的是對“寒門出狀元”的大肆報道。
我們通過閱讀大量的新聞看到的是一個底層如何逆襲成為強者的故事,而往往忽略的是沒有看到這其中的過程。《墊底辣妹》通過沙耶加原型老師的撰寫,并将故事還原,我們在電影中能看到沙耶加的整個心路曆程,能看到她在書桌前挑燈夜讀的勵志場面。
但這樣的場景給我們帶來的往往隻有心靈上的沖擊,而并不會給我們帶來任何實際上的結果。這就意味着,這碗雞湯我們是喝下去了,但并沒有給我們帶來身體上的任何好轉。
當然,你或許又會質疑——長期喝雞湯不就有效果了麼?
你所想的是——量變引起質變的問題。而現實中,這碗雞湯并不一定是好的。
電影中對沙耶加努力用工學習的場面也隻是做了不太多場景的描寫,在整個電影中所占的比例有限,我們能看到的是沙耶加身邊的朋友老師對她的質疑,還有不斷轉變心态的過程。而這個過程放到現實中,我們是沒有的。
我們隻是看到了沙耶加努力,然後取得了好結果——在現實生活中我們沒有經曆過這樣心理上徹底的轉變,而單純以為努力就能夠取得優質結果,往往帶來的結局其實并不理想。
目前而言,高考給中國學子,特别是底層的寒門學子帶來的是一個現有的最為公平的競争環境,而想要從越來越多的競争對手中脫穎而出必須也要殺出一條血路來。在以往對各省文理科狀元的報道中,我們還能看到部分寒門學子,通過自己的努力,在家庭與學業的雙重壓力下擁有了另外一片更為廣闊的天地。而在最近幾年,我們能看到的,反而是那些家庭條件良好,擁有更好的學習資源的學生站在高處。
但我國目前高考的招生比例在不斷增加,而入學的規模和人數也在不斷的上升,這給了很多願意上大學的學子提供了很多的機會。
據數據顯示,我國目前普通高校2663所,而參加高考的人數也高達790.99萬,高考錄取率甚至超80%。而國家大力支持職業學校的發展,給更多的學生提供了一個發展的道路,讓學生們通過更加專業的學習獲得一門技術,能夠更好的找到一份工作。
努力是最不值一提的事許多學子在經曆過高三那樣的環境時,或多或少都會被整個學習的氛圍影響而努力學習一段時間,這或許是杯水車薪,但有過這樣的一段經曆是難能可貴的。
而但凡想要去追求學曆的同學,沒有人不是通過多年的努力想要去争取那一次的機會。而努力是最便宜的代價,也是最好的方法。
世界上并不缺乏努力的人,而我們所看到的那些最後擁有了好結果的人,努力隻是他們取得成果中最基礎的,而并沒有起到決定性作用。
2017年的高考狀元熊軒昂曾在接受媒體采訪時說過這樣一段話:
這也許給很多正在努力學習的學子當頭棒喝,有些孩子需要不斷的拼搏才能夠走向羅馬,而有的孩子生下來就住在羅馬。
這是一件無能為力,自己沒辦法做決定的事情。
很多人在看過影片之後會陷入到“虛假努力”中。認為自己隻要在教室裡坐上十小時,然後認真聽了老師的課,雖然什麼都沒有記住,但我努力了。
這就是虛假努力,而很多人也會陷入虛假努力中,在得知結果時還會想明明自己努力了卻沒有一個很好的結果。
虛假努力本事是很難發現的,人往往都會覺得自己的努力是幀努力,沒有取得良好的結果隻是自己不夠努力,從而并沒有意識到自己真正的問題所在。
虛假的努力并不值得陶醉,而我們應該如何去避免呢?
所謂的戰略目标,其實就是指長遠的目标,你現在所做的所有工作都是在為這一個終極目标而做,其他的次要且非必要的事情統統往後延期,并且時刻提醒自己,這個目标才是最重要的,以它為優先級。
而在通往這個目标的路上無疑是痛苦的,因為許多人會在做了一些之後便懷疑自己這樣做究竟是不是對的,那個目标是不是正确的,而自己設定的這個目标也并非一時半會就能達到,所以會陷入到一個自我懷疑的圈子當中。
那麼在設定這個目标之前,想想自己能夠堅持多久,并且仔細思考能否确保這條道路是自己想要的,是正确的。如果這幾個問題都能确定,那就不用再糾結其他的問題,做就好了。
人往往會陷入到“經驗主義”中,将過去做其他事情的經驗,然後套到現在做的這件其實并沒有什麼聯系的事情上,并且固執己見的覺得用過去的方法一定可以做的好。
長時間的勤奮,不僅僅隻是埋頭苦幹而已,反而需要結合當下的實際情況做更加深入的思考,而不是用成見來綁架自己,本能的拒絕新鮮事物。
不要拒絕去接受新鮮的知識,知識邊界的不斷擴充意味着能在更廣闊的圈子裡學習到更多的知識,甚至是方法,而不僅是局限在自己的小圈子當中,視野被淺薄的知識所局限。
當你越是不斷的往外擴充更大的邊界,你會越是發現自己的淺薄,越是更加謙卑的去接受新的知識,而并非總是覺得自己什麼都會。
不要做“井底之蛙”,而是要成為鲲鵬。
結語《墊底辣妹》給正在努力的學生們灌入的心靈雞湯,或許也是一劑強心劑,讓那些懷疑自己努力是否有用的學習看到了一點微弱的光,而同時也給那些沒了動力的朋友助推一把。
而效果雖然可能是短暫的,但是有用。
而往教育中灌入雞湯這種做法,談不上好壞,但我們自己應該要拒絕這樣的做法。因為雞湯的作用可能隻是暫時的。
當雞湯的療效消失時,我們是否有變回那個懶散的自己了呢?
文|時光觀影站
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