因為花朵的存在，我們這個世界五彩缤紛。花是美麗的，花是靈動的，古往今來，多少文人墨客不惜筆墨，贊美花，憐愛花……今天我們來讀一篇紀伯倫的優美散文詩《花之歌》，品一品詩人筆下的“花”有哪些心聲？有哪些理想？

作者簡介：紀伯倫，黎巴著名嫩詩人、作家、畫家，是阿拉伯文學的主要奠基人，被稱為：“藝術天才”“黎巴嫩文壇嬌子”。他的作品多以“愛”和“美”為主題，通過大膽的想象和象征的手法，表達深沉的感情和遠大的理想。代表作有《淚與笑》《先知》《沙與沫》等。

一、生字詞預習，本文作為略讀課文，沒有要求會寫的生字，但是有需要會認讀生字，而且是非常容易讀錯音的字，需要大家仔細讀記。

蒼穹（qióng） 孕育（yùn） 冠冕（miǎn） 贈予（yǔ）搖曳（yè）馥郁（fù）

碩大（shuò） 瓊漿（qióng） 鳴啭（zhuàn） 婆娑（suō） 旖旎（yǐ nǐ）

【詞語解釋】：1、蒼穹：天空。

2、冠冕：古代帝王、官員戴的帽子。

3、孕育：懷胎生育。本文指花在冬天的土地裡醞釀生長。

4、搖曳：搖蕩。5、旖旎：柔和美好。

6、馥郁：形容香氣很濃。7、碩大無朋：形容無比的大。

8、瓊漿：指美酒。9、婆娑起舞：形容跳起舞來的姿态。

10、心馳神往：心神飛到（向往的地方），形容非常向往。

11、顧影自憐：望着自己的影子，自己憐惜自己形容孤獨失意的樣子。也指自我欣賞。

12、孤芳自賞：自命清高，自我欣賞。

二、佳句品讀

1、我是大自然的話語，大自然說出來，又收回去，藏在心間，然後又說一遍……

解析：句中的“我”指花。“說”“收”“藏”這三個動詞好像讓人看到花生根、發芽、長葉、開花、凋零的場景。

2、我是諸元素之女：冬将我孕育，春使我開放，夏讓我成長，秋令我昏昏睡去。

解析：“諸元素”指春、夏、秋、冬四季。這句話運用排比、比喻、拟人的修辭手法，按照一年四季的時間順序，把花在大地的懷抱中生長的過程生動形象地展示了出來。

3、而這些哲理，人類尚未完全領悟。

解析：說明人類沒有像“我”一樣領悟這些道理，暗含了對人類的批評。

三、重難點思考

1、花的理想是什麼？她是怎樣追求自己的理想的？

解析：花的理想是追求光明。花從清晨到黃昏，與微風攜手，與鳥兒為伴，上到天空，下到大地，盡情傳遞情誼，展露美麗，以此追求光明。

2、本文隻是在寫“花”嗎？

解析：不隻是寫“花”。本文表面上是寫花，但真正是寫人，作者用詩意的語言來書寫人生，寄托了自己高尚的情操。

中心思想：作者以花自喻，運用第一人稱，從花的視角描繪了四季更替、花開花落的現象，表現了花的日常生活和追求，塑造了花向往光明、與萬物和諧相處的形象，表達了作者追求光明、積極樂觀的人生态度。

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