培養孩子是每個家庭的重要任務，其實，對于孩子的一切，家庭都會予以特别的關照。比如對于孩子的名字，就成了重中之重。名字是一個人的代号，好的名字能夠給人留下良好的印象，家長取名較為慎重也就情有可原了。

不過有些孩子的名字，家長認為花了很多的心思很獨特，可是到了上學以後，老師卻發現，這些家長的想法比較一緻，于是獨特性就不存在了，反而成為普遍，而且很容易因為沒有特點而讓人産生混淆。也有一些名字過于生僻，老師都不願意點到孩子的名字。

一、取名有着時代特征

很多學生的名字，在其家長取名的時候，都是經過深思熟慮的，希望能夠避開熱門的詞語，讓自己的孩子顯得比較獨特。可是，很多家長在取名的時候，過于追求獨特，反而成就了一些奇葩名字，讓老師十分頭疼。

其實每一個年代，都有自己的獨特的時代特征，這些時代特征，也會反映到取名上面，比如改革開放初期，很多人都會依據電視劇裡面的名字來給自己的孩子取名，成為一種時尚。對于90後孩子來說，疊名成為一種時尚，尤其是女孩子，像珊珊、婷婷之類的名字十分常見。

不是還有個網絡熱門語言嗎，真實地反映了這種情況：“我想靜靜”。“誰是靜靜”。等到了00後，老師們發現家長開始追求詩情畫意，比如什麼子涵、紫萱等這類名字，就會出現的非常多，有時候班上面的很多孩子的名字，如果去掉姓，你就說他們是兄弟姐妹，大家也不會有所懷疑。

不過這種看起來很有詩情畫意的名字，其實都是沒有什麼文化底蘊的表現，尤其是受到了一些通俗文學的影響，這些名字的文化韻味其實并不深厚。

二、新的奇葩名字來臨

不過随着10後的入學，更多奇葩的名字再次出現，讓老師感覺有些招架不住。因為很多家長都了解到了，這些看起來詩情畫意的名字，已經爛大街了，所以沒法突出孩子的個性來，也讓人感覺父母就是看肥皂劇長大起來的一代人。于是，希望用一些大家都不怎麼熟悉的，來作為孩子的名字，這樣彰顯自己有文化。

于是，在老師點名的時候，就會出現很多的生僻字，老師現在都害怕，每次有新生入學，首先需要仔細核對孩子的姓名，以免到時候不認識字，讓學生看了笑話。

在這些名字中，如果不查字典，相信很多人都不認識幾個，比如翀、杲、屾、赟等等，有一位老師甚至表示，在查看學生名字的時候，居然發現有五個孩子的姓名排在一起，每個名字裡面都有一個不認識的字，老師的崩潰可想而知。除了這些不認識的生僻字以外，很多讓人啼笑皆非的四字名字也大量出現。

四字名字曾經流行過一段時間，但是總是覺得比較另類，曾經被大家放棄過，不過現在又開始出現，而且名字更加奇葩。原來的四字姓名，大都是将爹媽的姓結合而已，除了字數，其他并沒有太多的特色。

現在則不同，過于另類，比如“何必當初”、“程門立雪”、“陳皮話梅”等等。這些名字讓老師都沒有辦法念出口，因為過于兒戲，将另類當成個性。

三、取名應當慎之又慎

對于孩子的名字，很多父母都憑自己的喜好，或者隻是一時的興起。這些思想都要不得，畢竟，名字是一個人的符号，需要伴随孩子走過一生。很多取名疊字的，如今已經年近半百，這個時候，再“珊珊”、“婷婷”地叫，是不是感覺特别别扭。

尤其是一些過于另類的名字，比如遷就成語，甚至是将名字和一些著名的網遊聯系在一起，父母是過瘾了，但是孩子的将來，他在與同學交往的過程中，需要承受多大的壓力，以及同學的奚落玩笑，這些負面影響，父母應當要充分考慮，否則就是害了孩子的一生。

對于孩子的名字，關系到孩子的一生，因此，父母千萬不要随心所欲，有一些原則一定要謹記。比如疊詞的名字，盡量不取，在比如特别可愛的名字，也盡量不要取，畢竟，孩子終究會成長會變老，這些可愛名字反而是累贅。

當然，如果孩子對于自己的名字不滿意，将來還是有補救的措施，年滿十八歲以後，可以到派出所申請更改名字。

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