相信大家或多或少都接觸過這些專業術語：IB、AP、A-Level……浏覽過悟空官網的家長或小朋友，在首頁就能發現它們的身影：

在悟空之前的國際中文新課發布會上，IB成為了全場關注的焦點。都說我們的國際中文課對标IB的課程體系，但IB到底是什麼？為什麼我們要了解它呢？

今天，我們就和大家來捋一捋，一起探索IB的奧秘。

— 什麼是IB —

IB全稱為International Baccalaureate，即國際文憑的意思。

它的誕生，最初是為了解決外交官子女和跨國公司職員子女的學習問題。

這些孩子随父母輾轉于世界各地，進行着遷移流動式學習。因此他們需要一套全世界國際學校通用的課程體系，來幫助他們在跨國遷移時，實現國家與國家之間學校課程的無縫連接。于是，IB應運而生。

現在，IB在全世界範圍都受到了高度認可，已經成為了學生的“國際護照”。

因為IB的考試成績，可以用于申請全球的各個大學，著名學府如哈佛、耶魯及普林斯頓等一級常青藤系列的大學；也允許學生申請将IB的考試成績轉換成大學相應學科的學分。

— IB課程内容有哪些 —

IB課程，即國際文憑課程，為3-19歲的學生提供了四個高質量且具有挑戰性的教育課程，重點培育學生的批判性思維和建構解決問題的能力。

IB課程分為四個項目：

• 小學項目（PYP）

• 中學項目（MYP）

• 大學預科項目（DP）

• 職業相關項目（CP）

接下來，我們将主要針對學生選擇較多的小學項目（PYP）、中學項目（MYP）以及大學預科項目（DP）進行介紹，一起揭開IB的神秘面紗~

1小學項目PYP

（為3-12歲學生提供）

PYP小學項目的書面課程包括6大超學科主題，将由老師圍繞這6個主題設計教學單元，展開教學。這些主題的學習不分先後順序，每個學校和每個年級都可以根據自己的年度計劃表來安排。

此外，PYP小學項目還有6個學科領域，分别是語言（包括母語課程的學習和語言習得課程的學習）、數學、科學、藝術、人文社會和個人社會體育教育學科。

PYP小學項目畢業考察方式

PYP小學項目的學生在畢業時沒有考試，而是需要在6個超學科主題下，用探究小組的方式自選課題，團隊合作完成課題探究項目，并在校内展示他們的小組探究成果。

經過校内外老師、家長和學生的評估後，他們才能獲得小學項目的結業證書。

2中學項目MYP

（為11-16歲學生提供）

MYP中學項目建立在PYP概念驅動及探究式學習的基礎上，其全球背景和PYP的超學科主題是一一對應的。

MYP的課程内容相對于PYP來說更為細分，包括八大學科，這八大學科領域之間是相互交叉滲透的。其中的語言學科，把母語學習分為了語言與文學和語言習得，并且設計也從藝術學科中獨立了出來。

MYP中學項目畢業考察方式：

IB的學生在中學畢業時，首先需要圍繞6個全球背景完成一個個人設計展，并提交給IB組織審核，此外還需要提交自己在語言習得、藝術、設計、體育與健康4門學科中的平時作業。

其餘的語言與文學、數學、科學、個人與社會這4門學科，學生将參加電腦上機考試。IB組織會根據這3個方面的最終評估結果，給學生發放畢業證書。

3大學預科項目DP

（為16-19歲學生提供）

DP學科設置分為了6大學科組，學生必須在6組學科下各選擇一個科目進行學習，其中藝術組屬于選修課，學生可從其它5個學科組中選修一個科目來代替。

此外，DP的3大核心課程為：知識理論、專題論文、社會實踐。

DP大學預科項目畢業考察方式：

對于IB的學生來說，最重要的莫過于全球大考。考試的内容就是學生所選的6門科目，以及必修的3大核心課程。

學生所選的6門課程的滿分為7分，及格分為4分，3大核心課程各占1分。DP的最終成績滿分為45分，學生要得到27分及以上才能獲得畢業證書。全球頂級名校如常春藤盟校和牛津劍橋，對IB大考的成績要求是40分及以上。

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