經常有小夥伴問我:我也讀書了,但讀了感覺跟沒讀一樣,讀完腦子裡空空的,啥也沒記住,這該怎麼辦?
别急,往下慢慢看。
美國緬因州國家訓練實驗室曾發布過“學習金字塔”報告,報告表示:學習分為被動學習和主動學習兩個層次。
像聽講、閱讀、演示這些活動都屬于被動學習,這些方式的吸收率為5%、10%、30%,像讨論、實踐、教授給别人這些活動都屬于主動學習,吸收率高達50%、75%、90%。
對于閱讀來說亦如此,在《認知覺醒》一書裡,周嶺老師曾告訴我們從淺到深的學習方法依次是:
聽書、自己讀書、自己讀書 摘抄金句,這些屬于被動閱讀,吸收率比較低;自己讀書 思維導圖 讀書筆記、自己讀書 踐行操練、自己讀書 踐行操練 輸出教授,這些屬于主動閱讀,吸收率非常高。
你讀完就忘了,讀了跟沒讀一樣,是因為你讀書的過程隻是在被動接受書裡的内容,你并沒有進行主動的思考和輸出,也沒有和自己以往學到的知識進行聯結,更沒有實踐或輸出教授。
你這樣的讀書看似是讀了,但隻是淺層次地讀,用一句老話來形容,這就叫:“水過地皮幹”,雨水根本沒有滲透到土裡,也就是說你的内在根本沒有吸收到書裡的營養。
所以,如果你不是純粹為了消遣,或者為了打發時間,那你讀一本書的時候,就要有目的地讀,并且讀完之後要輸出并實踐。
如果有機會,再把學到的知識教授出去,隻有用這樣的方法讀書,你才能最大限度地吸收一本書的營養,對自我提升的幫助才最大。
今天,小楓就給大家分享5種做讀書筆記的方法,總有一款适合你,讓你讀過的書真正内化為自己的知識。
一、蔥鲔火鍋式讀書筆記法
1、讀書筆記的日期
2、書名
3、作者
4、對自己來說重要的觀點或金句(摘抄)
5、對以上觸動點的思考或感悟(評論)
二、尋找觸動點讀書筆記法
閱讀過程中隻做兩個動作:
1、尋找【觸動自己的點】。
2、在觸動自己的地方寫下自己聯想到的現象、思考或感想。
讀完後把書收起來,放幾天後打開一個空白文檔,回憶這本書裡你還能想起來哪些東西?
一個案例、一個觀點、一個金句......都可以,把它們寫下來,同時也寫下由此引發的一些感悟和思考。
如果為了筆記的完整性,也可以全部寫完後,再翻開書把對應的原文内容摘錄過來,方便自己以後寫文章時直接引用。(注:若故事比較長,需要自己總結概括)
讀完一本書能記住一個知識點,并把它和自己原有的知識進行多方位關聯、深度縫接,這樣才能把新知識牢牢地嫁接在舊知識上,成為自己知識體系樹上的一個枝節。
三、見感思行讀書筆記法
1、見:如實地記錄書中比較觸動自己的或者刷新自己認知的内容,比如一個新概念、一個經典案例、一個很棒的觀點,或一句金句......
2、感:記錄下自己的情緒或思想上的變化。(就是你讀到以上觸動自己的那部分内容時,自己當時的感受)
3、思:觸動你的内容和你之前學到的知識,有沒有哪些關聯?給你帶來了哪些啟發和思考?(這部分就是新知識和舊知識産生鍊接的關鍵一步,能觸發自己去主動思考)
4、行:行動和實踐,具體應該怎麼做?
這部分才是我們讀書的真正目的。讀書是為了改變生活,隻有讀了并且去實踐了,讀書才有意義。
四、康奈爾筆記法
1、記錄
聽課或讀書時,在筆記本頁面上方記錄日期、書名或課程主題等,可方便以後查閱。
在頁面的主欄(右上側),記錄筆記内容,一定要簡略,不要大段抄寫,最好使用1234列要點,讓條理清晰。
切忌不要貪多,記錄隻是一部分,重要的是理解和思考、消化和吸收。
2 、簡化
左側是副欄,在下課或書讀完後,對右側筆記進行簡明扼要地總結歸納。(盡量用關鍵詞、關鍵句對右側的知識點進行提煉,形成索引)這是把書讀薄的過程,越簡練越好。
3 、背誦
背誦時,利用副欄中的關鍵詞線索,遮住右側主欄,主動回憶并試着複述右側筆記。這個複習方法很高效。
很多實驗證明了重複性無目的地閱讀和記憶,是很低效的,背10遍都不及有意識地、帶着問題去複習1遍的效果好。
4 、思考
對以上知識點的思考和感想,記錄在頁面下方,從這個觀點讓你想到了哪些現象?觸發了你的哪些聯想?它還可以拓展用在什麼地方?這是一個“由薄到厚”的過程。
5 、複習
複習可以按艾賓浩斯記憶曲線制定。先看副欄的關鍵詞線索提示進行主動回憶複習,實在想不起來再去看主欄,并随時記錄新的思考和感想。
五、五星筆記法
1、預判核心内容 (帶着問題去閱讀,提前預想好問題,讀的時候有針對性地去找答案)
2、記錄各章節的邏輯
3、記下疑問、啟發 (不懂的地方,或受觸動的地方及時記錄下來)
4、提煉思維模型
針對書中解決某個問題的方法、策略,總結提煉出思維模型,并學着洞察作者背後的思維方式,獲得的新啟發看看能不能和自己以往的舊知識産生關聯?
是否能用這個新思維模型去解釋之前學到的知識或接觸的現象,融會貫通,學着把這種思考方式内化為自己的日常思考習慣。
5、實踐和行動,想想如何把所學的知識運用到自己的生活裡?
結語:
以上5種讀書筆記法,由易到難,挑一款适合自己的,能堅持下去最重要。随着閱讀的增多,理解力、感受力的提升,可以慢慢進階到更高效的讀書筆記法。
記住這點,讀完書哪怕隻記住其中一個知識點,隻要親身去實踐了,并給自己的生活帶來了些許改變,這就是讀書的最大意義之一。
還是那句話:不要太講究筆記形式上的完美,有輸入有輸出,起初哪怕是寫一段話,進一寸有一寸的歡喜。
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