又到了一年一度的高考季，伴随着緊張的情緒高考終于結束了。高考結束之後，幾家歡喜幾家憂，有的一些人覺得考的沒錯，覺得能考得上心儀的大學。但是有的一些人就抱怨自己考的并不怎麼好，估計要再讀一年。在這種情況下，試卷難易就成了人們熱議的話題。我國的試卷難度也分檔次的，全國一卷、全國二卷、北京卷、江蘇卷等等試卷難度都是不一樣的。有的人抱怨自己的試卷難，不如xx地方的試卷簡單，那麼為什麼全國不能統一試卷呢？朱元璋就曾經統一過試卷，結果引來了大亂子。

洪武30年朝廷發布了科舉榜單，上榜的51名舉人全部為南方籍的考生，被稱為南榜。雖然北方受元朝的破壞，文化要相對落後于南方，但是北方人沒有一人能上榜，這是史無前例的。唐朝時期兩京地區出現了大量的舉人，宋朝時期北方的舉人也比較多，但是明朝竟然沒有一名北方考生上榜，憤怒的北方考生強烈質疑考試的公平性。北方考生聯名上書跑到禮部鳴冤，他們認為主考官劉三吾是南方人，所以有些偏袒南方考生。同時北方籍貫的官員對此事也比較憤怒，先後十幾名監察禦史上書徹查科舉舞弊。

當時的街頭傳言很多，有的人認為是主考官收了錢，也有人說主考官搞歧視，但是你要知道，這次的主考官劉三吾是朱元璋親自任命的。劉三吾在明朝是大儒，雖是元朝舊臣，但是在明朝建國之後頗有建樹，明朝的刑法《大诰》就是由他作序列的。他與汪睿、朱善并稱為“三老”，就連《明史》都對他評價：為人慷慨，胸中無城府，自号坦坦翁。朱元璋讓他來做主考官，其實就是對他的認可，畢竟他在當時是士林的領袖。是比較公平的一個人，如果他都不公平，那就再難找到一個公平的人了。

身正不怕影子歪，劉三吾他做事公平，朱元璋怎麼也找不出毛病。幾次反複查驗考卷，最後得出的結論就是南方考生并沒有舞弊，都是靠實力取勝。雖然調查結果公布了，但是北方的學子們根本接受不了這個調查結果，北方籍貫的官員也是接受不了這個結果。這個結果是否公正我們暫且不談，這個結果最大的影響是直接把北方按在地上錘，北方雖然在文化上有些落後，但是這個結果直接把北方的文化全盤否定了。北方的考生和官員強烈反對此次調查結果，朱元璋也不得不再次調查此案，最終他把劉三吾定為“藍玉餘黨”，把劉三吾發配到西北。

而且凡是涉及此案的官員全部受到嚴懲，隻有戴彜、尹昌隆兩人幸免，而幸免的原因則是他們兩個人開列的榜單中有北方人。朱元璋他并不在乎考試是否公正，他在乎的是南北會不會分裂，如果他把之前的考試調查結果公布出去，那必定會引發北方的憤怒情緒，而且北方無一人上榜，這榜單多多少少肯定有問題，大明又不是第一次開科舉，之前為什麼沒這情況？之前、之後都沒有這情況，唯獨這一次北方無一人上榜，你覺得這裡面沒貓膩嗎？肯定是有貓膩的。

于是朱元璋親自發布了一個榜單，上榜的61人全部為北方人，所以稱為“北榜”，這個曆史事件就是著名的“南北榜”。我告訴你，不用想，這個榜單一定是假的。受元朝的破壞，北方的文化是落後于南方的。最直觀的體現就是建元元年到永樂二十二年，這期間南方籍貫的進士占總比例的83.6%。經曆了南北榜之後，南方籍貫的進士還能占如此大的一個比例，可見在當時南方在文化上要強于北方。

史學家認為南北榜為政治事件，而不是科舉舞弊案，很明顯大家是不認可“北榜”的。自唐代之後，北方長期受戰亂的影響，文化重心開始南移。南方的教育要比北方的教育好很多，“南北榜”暴露出教育資源分配不均的問題。這種問題在短期内難以解決，“北榜”隻能說是一個政治拉攏，不能長期解決問題。

最後明王朝開始搞地域分配名額，每科錄取100人，其中必須分4成給北方，剩下六成是南方的名額。景泰年間地域分配名額又發生了變化，南方人隻有55個名額，北方人有35個名額，剩下的十個名額就給了偏遠地區。這種方法也是有弊端的，最開始我們也是統一試卷的，山東和北京的試卷都是一樣的，但是由于地域錄取名額數量不同，北京文科重點本科錄取分數線為454，而山東文科重點本科錄取分數線為580,因此導緻三名山東考生狀告教育部違憲。

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自此之後，特殊地區開始自主命題，也就出現了北京卷、江蘇卷、上海卷等等地區自主命題的試卷。這種分卷考試其實也是一種無奈之舉，如果是統一的試卷，那麼很容易出現某地區屠榜的現象。至于很多人抱怨試卷難，這一點其實并不用覺得不公平，因為你隻是和同省内的人競争，他的試卷簡單并不會影響到你。本科錄取分數線是受制于錄取名額、考生數量定的，而不是試卷的難易。

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