不遷怒不貳過是什麼意思?《論語-雍也3》：哀公問：“弟子孰為好學？”孔子對曰：“有顔回者好學，不遷怒，不貳過不幸短命死矣，今也則無，未聞好學者也”，我來為大家科普一下關于不遷怒不貳過是什麼意思?以下内容希望對你有幫助!

不遷怒不貳過是什麼意思

《論語-雍也3》：哀公問：“弟子孰為好學？”孔子對曰：“有顔回者好學，不遷怒，不貳過。不幸短命死矣，今也則無，未聞好學者也。”

原文大意是：魯哀公問，你的學生中誰是最好學的呢？孔子回答說，有一個叫顔回的學生好學。他不把怨氣發洩到别人身上，也不會重犯同樣的錯誤。他不幸短命死了。現在就沒有好學的人了，我再沒聽說過好學的人。

“不遷怒，不貳過。”不把怒氣發洩到别人身上，同樣的錯誤不再重犯。

好學，學什麼，學以後達到什麼标準？好學，學的是《詩經》、《尚書》、《禮書》、《易經》、《春秋》。通過學習達到修身齊家，達到如何做人，達到不犯同類錯誤，達到做人有高尚品德。達到從不把怨氣發洩到别人身上。

在日常生活工作中，我們有沒有“不遷怒，不貳過”？我們能不能不把怨氣發洩到别人身上？我們能不能不犯同類錯誤？

或許，我們一天當中，會犯同類的錯誤，一生中可能無數次犯同類錯誤。一天中，也可能把怨恨發洩到别人身上，一生中可能無數次把怨恨發洩到别人身上。

試想，當别人把怨氣發洩到我們身上，我們會舒服嗎？同理，當我們把怨氣發洩到别人身上，人家會高興嗎？人同此心，心同此理。我們天天學習，我們天天會考慮這些嗎？不考慮，就不能總結經驗；不深思，就不能克服缺點。不改過，就不會長進。

一天過去了，一天又來了。今天太陽從西方落下，明天太陽從東方升起。在日複一天的生活中，同類的錯誤，我們犯了多少次，我們思考過沒有，我們分析過沒有，我們改正過沒有。由于我們的不慎，由于我們的過失，自然生态遭受了多少破壞，别人的生活、情感遭受了多少創傷？

多少時候，我們隻顧及自己，何曾考慮過大自然的身受？多少時刻，我們隻考慮自己的利益，何曾分析過别人的遭難。

人與自然是生命共同體；人與人更是惜惜相關的生命共同體。你損害了他，他會答應嗎？你危害了他，他能滿意嗎？所以，有時，大自然對人類的報複也是非常曆害的。一個人對另一個的打擊也是十分嚴厲的。

面對自然災害，我們又何曾想過？面對他的人的侵害，我們又何曾深思。

往往，我們不從自己身上找原因，都從自然找原因，都從他人身上找原因。

我們做對了嗎？我們不遷怒，不貳過了嗎？包括我在内，不敢苟同。

《論語-雍也6》：子曰：“回也，其心三月不違仁，其餘則日月至焉而已矣。”大意是，孔子說，顔回這個人，他的心很長時間不離開仁德，其餘的學生隻能在短時間内做到仁。

試想，我們有多長時間能保持仁德，多長時間能不犯錯誤呢？

“不遷怒，不貳過”是顔回的行事準則，我們能做到嗎？

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