文章的五種表達方式的各自作用是什麼?叙述叙述是作者通過一般性的陳述,介紹、交待人物、事件、環境及其發展演變過程的表達方法回答“是什麼”的問題，我來為大家講解一下關于文章的五種表達方式的各自作用是什麼?跟着小編一起來看一看吧!
叙述
叙述是作者通過一般性的陳述,介紹、交待人物、事件、環境及其發展演變過程的表達方法。回答“是什麼”的問題。
叙述的作用是：
⑴介紹人物的經曆、事迹、交待人物的關系；
⑵交待事物發生的時間、地點及其發展過程；
⑶概括事實事例，為文章的議論提供依據；
⑷聯系故事情節、過濾轉換上下文的意思。
描寫
描寫就是用生動形象的語言，把人物的狀态、動作、景物的性質、特征、環境的色彩、布局等具體地描繪出來。它回答的是“怎麼樣”的問題。具體、形象、生動地再現客觀事物,給人以親臨其境的真實感。
描寫的作用是：
⑴展現自然景色的風貌;
⑵展現人物的形态、舉止、言談及内心世界；
⑶展現人物活動的背景或具體環境；
⑷喚起人們的審美情緒，影響人們的感情,加深人們對客觀事物美的感受，使作品具有吸引人的魅力。
抒情
抒情，即作者在文章中抒發主觀感受和思想感情。它的作用是：
⑴以情動人、增強文章感染力；
⑵開拓意境，表現和深化主題思想；
⑶渲染氣氛，顯示行文格調，貫通文章意脈。
議論，即分析評論客觀事物，表現自己的觀點和态度。
議論的作用是：
⑴增強文章表達效果，提高戰鬥性；
⑵明确文章主題,揭示蘊含的思想意義；
⑶貫通文脈緊湊篇章結構。
說明
說明即用言簡意明的文字,把事物的形狀、性質、特征、成因、關系、功用等解說清楚；把人物的經曆特點表述明白。
說明的作用是：
⑴在議論文中用它交待論據；
⑵在記叙文中用它起注釋作用；
⑶在新聞中，用它介紹背景材料，加強内容表達；
⑷在科學報告或教科書中，用它表述科學知識或事物。
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